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时间：2020-02-29
《二角的初步认识 (3).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、角的初步认识泸州市江南小学校邬高玲猜一猜：动物的背后都藏着哪些图形呢？三角形长方形三角形长方形角找一找你能折出角吗？以同桌为一组，看哪一组同桌折角的方法多，样子好。折一折如果把你折的角画在黑板上会是什么样的呢？画一画认一认顶点边边角各部分的名称一个顶点，两条直直的边。“谁的手儿巧”小游戏做一做角的两边张开得越大，角就越大。做一做角的大小与两条边张开的大小有关。角的两条边张开得越大，角就越大；角的两条边张开的越小，角就越小。小发现判断：下面这些图形是不是角?是的打√，不是的打×。11√22×33√4545√×6×边边顶点拿出你的三角板，数一数三角板上有几个
2、角？找一找、比一比，哪两个角是一样大的？直角符号直角每个三角板上都有一个直角。这个角是直角这个角是直角变化三角板的位置，再指一指三角板上的直角。找一找长方形和正方形中有几个直角？标直角符号长方形、正方形都有四个直角。小发现“找一找生活中的直角。”比一比“有几个角？哪些角是直角”①②③4个角4个直角3个角1个直角4个角2个直角数一数“图中有几个直角？”数一数8个直角“有几个角？”数一数“学了哪些知识，学得怎么样呢？”说一说
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