语文人教版三年级上册咏兰 课件.ppt

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1、咏兰(元)余同麓十八里明德中心小学陈雪交兰花的传说 (闻)兰花故事初读古诗 (观)你从诗里看到了什么?坐久不知香在室,推窗时有蝶飞来手培兰蕊两三栽,日暖风和次第开谁来嗅一嗅再读诗文,从诗句里你闻到什么了吗?请你来试一试。清香坐久不知香在室,推窗时有蝶飞来。读中议小组讨论,请你来说你对本诗的理解。提示:可以从词语,句子逐步讨论,遇到不理解的地方多读几遍诗,联系上下文大胆的想象诗的意境,意思。注释1.手培:亲手栽培2.兰蕊:兰花3..两三栽:两三棵4.日暖风和:阳光温暖,微风和煦。形容天气晴好。5.次第:依次,一定的顺序,一个接一个地。谁是“诵赛王”请同学们按照自

2、己的理解,快速的背诵这首诗,看谁背的快,诵的好,谁就是我们的赛王,老师奖励他一个笑脸。咏兰(其二)百草千花日夜新,此君竹下始知春。虽无绝色如娇女,自有幽香似德人。花中君子花中四君子,汉民族古诗文中常提到的梅、兰、竹、菊。兰,一则花朵色淡香清,二则多生于幽僻之处,故常被看作是谦谦君子的象征。菊,它不仅清丽淡雅、芳香袭人,还艳于百花凋后,不与群芳争列,故历来被用来象征恬然自处、傲然不屈的高尚品格。竹,也经冬不凋,且自成美景,它刚直、谦逊,不亢不卑,潇洒处世,常被看作不同流俗的高雅之士的象征。梅,迎寒而开,美丽绝俗,而且具有傲霜斗雪的特征,是坚韧不拔的人格的象征。亳

3、州的市花(芍花) (清)刘开小黄城外芍药花,十里五里生朝霞。花前花后皆人家,家家种花如桑麻。我是小画家诗配画,我来设计!把《咏兰》(其一)用你的理解画出来。并讲解给同桌听你的画意。谢谢大家

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