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时间:2020-02-29
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1、人教版三年级上册语文执教安玲欢迎走进我们的课堂冬天到了,北风呼呼的刮着,天上飘着雪花,一棵苹果树妈妈孤独的在那里过着一天又一天的生活,它多么想让孩子们回到自己的身边,陪她度过这个寒冷的冬天……读了课题,你们有什么问题要问吗?“总是默默地坐在教室的一角。”当同学们()的时候,她总是默默地坐在教室的一角。用一句话交流:英子不再像以前那么忧郁,那她变成了一个怎样的人呢?她成了一个( )的人。“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声可以给我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活!”画出描写英子神态、动作变化的句子用直线画出来。找一找,画一画。轮到英子的时候
2、,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。19.掌声因为(),所以()。因为(),所以()。拓展说话:因为……所以……就在影子刚刚站定的那一刻,教室里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。想一想,说一说。你觉得在我们班里,在学校里,在社会上,在我们身边……还有谁需要掌声?生活中,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时也不要忘记把自己的掌声献给别人。掌声掌声是一首美妙的歌,能唤起人
3、们的勇气!掌声是一朵芳香的花,花香能够使人振奋起来!掌声是一轮早晨的太阳,能给我们带来一缕阳光!掌声是松软的土壤,让心灵的种子成长!掌声是一片宽阔的海洋,能把害羞淹没!掌声是闪闪的星星,能把孤独的黑夜照亮!课文中有一些让我感动的句子,我要抄下来。作业:
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