可爱的娃娃教案.ppt

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1、可爱的娃娃南阳市第十一小学张俊检查预习读一读姑娘参观盯着浑身承认错误放心可怕进门称赞舍不得心惊肉跳又冷又饿给带点的字选择正确的读音：1、珍珍站在娃娃旁边，看了又看，舍（shěshè）不得离开。2、宿舍（shěshè）里十分安静。3、第二天，妈妈带着珍珍还（háihuán）回了娃娃。4、这篇课文我还（háihuán）不会背。学习目标1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容，懂得承认错误也是诚实的表现，只有诚实的人才能生活地快乐。自学指导一自由读第一二三自然段，同桌讨论思考：1.珍珍以前是个怎样的小姑娘？2.人们对娃娃是怎么称赞的？3.珍珍喜欢

2、这个娃娃吗？你是从文中哪些地方看出来的?用横线画出来。珍珍又是怎么做的呢？珍珍以前是个怎样的小姑娘？人们对娃娃是怎么称赞的？“多可爱的娃娃！”参观的人连连称赞，“瞧，她的衣服多么漂亮！她的微笑多么美丽！”仿说句子：1、多可爱的娃娃！多＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！2、她的衣服多么漂亮！她的微笑多么美丽！＿＿＿＿多么＿＿＿！＿＿＿＿多么＿＿＿！珍珍喜欢这个娃娃吗？你是从文中哪些地方看出来的?有一天，她到工艺管去参观，被一个可爱的布娃娃吸引住了。珍珍站在娃娃旁边，看了又看，舍不得离开。珍珍又是怎么做的呢？看看周围没人，她拿起娃娃，装到书包里，

3、跟在人群后面，来到大街上。自学指导二结合插图自由读第四段，想一想：1.珍珍拿到娃娃后开心吗？你从文中哪里知道的？2.为什么珍珍拿到娃娃后反而不快乐了？可是，珍珍觉得人们都用眼睛盯着她，好像在问：“你书包里放着什么？”珍珍不敢回家，怕妈妈也这样问她。她在大街上走啊走啊。忽然，打雷了，轰隆隆的雷声震得珍珍心惊肉跳。紧接着大雨哗哗地下起来，不一会儿珍珍就浑身湿透了。她又冷又饿，越来越害怕，赶紧跑回家。一进门，珍珍就哇的一声大哭起来。珍珍拿到娃娃后开心吗？你从文中哪里知道的？为什么珍珍拿了娃娃反而不快乐了？不诚实，拿别人的东西是错误的行为，娃娃不

4、属于她，她心虚、后悔、害怕！读第五段想一想：珍珍为什么又像以前一样快乐了？因为她还回了娃娃，知错就改，是一个诚实的孩子，只有诚实的人才会快乐。珍珍去承认错误，她会对工艺馆的伯伯说些什么？工艺馆的伯伯又会说些什么呢？通过学习珍珍和这个可爱的娃娃之间的事，你觉得珍珍是个怎样的孩子？你觉得可爱的娃娃指的只是布娃娃吗？还有哪个娃娃？因为她怎么样？总结全文知错就改也是诚实的表现。诚实的人才会快乐。拓展我们每个人都想做一个诚实快乐的人，可是在生活中我们总会遇到各种各样烦恼的事，如果你遇到以下问题你会怎么办？1、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见：

5、————————2有一道题我不会做，小刚让我抄他的，我：———————————3、字词听写我得了“优”，自己发现里边有错字，我：———————在生活中你有没有做过诚实或者不诚实的事呢？给大家讲一讲吧！课课清作业1、《可爱的娃娃》一课中可爱的娃娃指的是——————。2、学了《可爱的娃娃》这一课我明白了————————-。课后积累搜集有关诚实的故事和格言。