北师大版二年级语文——杨树之歌.ppt

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1、杨树之歌授课教师林倩倩本节课的学习目标1、有感情地朗读课文,感受诗歌的韵律美,背诵课文。2、能够用“喜、亮、感、使”这几个生字组词。3、通过学习课文,使大多数学生能够得到写话的训练。4、感受大叶杨的快乐和其无私奉献的精神。给这些字组词喜()()亮()()感()()使()()喜欢喜爱(……)明亮响亮(……)感谢感恩(……)使用天使(……)读一读,说一说:刮风时,大叶杨怎么唱?下雨时,大叶杨怎么唱?没有风雨时,它又会怎么唱?没有风雨时,杨树会把歌唱给谁听呢?它在歌中唱什么呢?在它的歌声中,小宝宝快乐地捉迷藏;在它的歌声中,老奶奶快乐地聊家常;在它的歌声中,老爷爷

2、悠闲地度时光。读一读,议一议:为什么要感谢金色的太阳?读一读,想一想:春天它使我们翠绿,秋天它为我们染上金黄。想象的翅膀:杨树把歌唱给了小宝宝、老奶奶和老爷爷,它还会把歌唱给谁听呢?同学们,发挥你们的想象,赶快来想一想、写一写吧!多么欢快呀,大叶杨长在蓝蓝的天底下,扎根在绿色的大地上。它默默地为人类奉献着关爱与欢乐,让我们带着它们的快乐和我们的感激,再读一读课文吧!树木是人类忠实的朋友,它们无私地为人类奉献出自己的力量,不仅为我们创造着美好的生活环境,还给我们带来了无限的欢乐。让我们好好地珍惜和爱护树木,为它唱一曲赞歌吧!布置作业:1.成立保护树木小分队;2

3、.组织队员为公路两边的白杨树写保护牌。谢谢,再见!

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