安恩与奶牛.安恩和奶牛(第二课时).ppt

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1、安恩和奶牛苏教2016版七年级语文上册河南省卢氏县育英中学何艳梅(中学二级)安恩和奶牛约翰尼斯·延森学习目标1.感受人物形象,理解人物描写的作用。2.理解小说的主题思想。3.学习本文的写作技巧。小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。1、小说的三要素:2、故事情节通常包括3、环境包括4、小说根据篇幅可分为5、小说塑造人物的方法?考考你小说知识知多少1、小说的三要素:2、故事情节包括:3、环境包括:4、小说根据篇幅可分为:5、小说塑造人物的方法?人物、环境、故事情节。

2、开端、发展、高潮、结局。自然环境和社会环境。短篇小说、长篇小说和中篇小说。外貌﹑语言﹑动作﹑神态﹑心理﹐还有正面和侧面描写。考考你理情节你还记得本文讲了一个什么故事吗?安恩与奶牛开端高潮结局拒不出售发展设置悬念吸引读者在集市上?理情节吐露真情?!安恩是一个怎样的老人?组内分角色朗读:1-7组读3-10段,8-14组读11-19段。答题格式:我找到的语句是第__段的__________________________,描写方法是___________________,表现了_______________________。

3、析人物悟主题阅读第三部分内容,这一部分,那一段话可以揭示文章主题?(在原文中找出)通过对安恩和奶牛故事的解读,请你谈谈你对小说主题的理解。设置悬念,构思巧妙;人物描写,栩栩如生;故事简单,哲理深刻。课堂小结我和我的小伙伴们我和我的小伙伴们我和我的小伙伴们写作训练人性的美体现在对一切动物的关爱上。总有一些动物打动过我们的心。还记得小时候把小猫搂在被窝里睡觉吗?还记得我们给小鸡喂食吗?把你和小动物之间的故事写出来?说真话,抒真情。(150左右)让我们善待动物,因为这是对人性的考验;让我们理解孤独,因为我们也会有心灵孤独的时

4、候。与同学们共勉摄像:梁金涛编辑:何艳梅2016.9河南省卢氏县育英中学

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