语文北师大版三年级下册“可爱的小生灵”群文阅读课件.ppt

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1、可爱的小生灵——群文阅读西安滨河荣华实验小学执教者：张龙维第一关复习（温故而知新）松鼠美丽机灵食物搭窝行动小虾生活环境有趣脾气外形特点课文结构我熟悉繁殖第二关提炼写法（授人以鱼，不如授人以渔）松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它，的小面孔上，嵌着一对的小眼睛。身上的毛，得好象搽过油。一条的大尾巴总是，显得玲珑闪闪发光灰褐色光滑毛茸茸向上翘着格外漂亮。先总后分从整体到局部四肢灵活行动敏捷。松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。他们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面。然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕

2、风吹雨打了。他们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。有序地写小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。先总后分排比分类仔细观察小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。抓住

3、特点先总后分翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。根据内容来提炼中心！第三关群文阅读（学以致用）群文阅读共探索：用我们以上掌握到的方法，小组内共读老

4、舍的《猫》和丰子恺的《白鹅》。学法指导：1、快速阅读两篇文章，找出全文的中心句。2、迅速浏览课文，找出你最喜欢的段落反复读，说说你喜欢的原因。3、体会作者如何把动物的特点写具体的？先总后分抓住特点仔细观察爱第四关自我创作（写作提升）用总分结构，写一种你喜欢的小动物。（突出动物的某一特征：外形、性格、吃东西的样子……）小练笔1、搜集有关动物的诗句，做一次精美的摘录。2、创作关于爱护动物的宣言。3、以“可爱的小生灵”为主题办一期手抄报。作业超市：你若爱，生活哪里都可爱。丰子恺