《少年王冕》课件(第一课时).ppt

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1、耽误秦家晶莹明媚载着积攒镶着孝敬贴补牵挂载▲这几年年成不好,只靠我做些针线活儿挣(zhēngzhèng)的这点钱,实在供(gònggōng)不起你读书。▲娘,我在学堂里也闷(mēnmèn)得慌,不如帮人家放牛,心里倒(dàodǎo)快活些。▲一天,正值黄梅时节,天气闷(mēnmèn)热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。自由朗读课文,圈出文中与年龄有关的词语,想想课文写了王冕这些年龄段里的哪些事?导学单七岁十岁十三四岁十七八岁第一段(1)七岁——第四段(7)十七八岁——第二段(2—4)十岁——第三段(5—

2、6)十三四岁——王冕是元末明初人,他的家乡在今天的浙江诸暨。王冕七岁时父亲就去世了,靠母亲做些针线活供他读书。七岁——父逝家贫1.四人一组,选择一个年龄段的内容认真阅读,练习概括段意或小标题。2.组员各抒己见,小组长及时记录并加以提炼,负责汇报。合作要求1七岁——父逝家贫十岁——辍学放牛十三四岁——立志学画十七八岁——以画为生(详写)(详写)1.先自读课文2—4自然段,想想少年王冕是个怎样的孩子?画出相应的句子,在旁边写上批注。2.小组合作,交流自己的看法,并学会倾听。3、主动汇报,积极补充。合作要求2

3、王冕说:“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。”冕七八岁时,父命牧牛陇(lǒng)上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄(zhé)默记。①陇:田埂。②窃:偷偷地。③诸生:众多学生。④辄:总是。——选自宋濂的《王冕传》冕七八岁时,父命牧牛陇(lǒng)上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄(zhé)默记。【译文】王冕七八岁时,父亲叫他到田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。王冕说:“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心

4、里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。”王冕说:“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。”暮归,忘其牛,父怒挞(tà)之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷(hé)不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。①挞:用鞭子、棍子等打人。②曷:何。③执策:拿着书。④长明灯:佛像前昼夜不灭的灯。——选自宋濂的《王冕传》暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜

5、潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。【译文】傍晚回家,他竟然把牛忘了带回来,父亲大怒,打了他一顿。过后,他仍是这样。母亲说:“这孩子如此痴迷读书,何不由着他呢?”王冕于是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书借着长明灯的灯光诵读,书声琅琅,一直读到天亮。王冕说:“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。”一天,母亲把他叫到面前,说:“孩子呀,不是我要耽误你。这几年年成不好,只靠我做些针线活儿挣的这点钱,实

6、在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”一天,母亲把他叫到面前,说:“孩子呀,不是我要耽误你。这几年年成不好,只靠我做些针线活儿挣的这点钱,实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说:“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。”“孩子呀,不是我要耽误你。这几年年成不好,只靠我做些针线活儿挣的这点钱,实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带

7、几本书去读呢。”“孩子呀,不是我要耽误你。这几年年成不好,只靠我做些针线活儿挣的这点钱,实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。”从此,王冕白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉,他总舍不得吃,用荷叶包了回家孝敬母亲。从此,王冕白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉,他总舍不得吃,用荷叶包了回家孝敬母亲。春光明媚的时候,王冕就用一辆牛车载着母亲,到村上湖边走走。母亲心

8、里十分欢喜。百善孝为先推荐阅读原文:《儒林外史》第一回合【说楔子敷陈大义 借名流隐括全文】。课后作业

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