少年王冕_PPT课件

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1、24.少年王冕第一板块扫除拦路虎快速浏览课文，找到生字所在的句子，圈出生字后再将句子读通顺。第一板块扫除拦路虎1.王冕是元末明初人，他的家乡在今天的浙江诸暨。2.一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。”3.第二天一早，母亲便同王冕来到隔壁秦家。4.遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。5.湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。6.春光明媚的时候，王冕就用一辆牛车载着母亲，到村上湖边走走。媚：①有意讨人喜欢；②美好、可爱天气闷（mèn√mēn）热闷（mè√nmēn）得慌闷（

2、mèn）闷（mēn）：1.心情不舒畅；心烦。1.气压低或空气不流畅而引2.密闭、不透气。起的不舒畅的感觉。2.不吭声；不声张。3.声音不响亮。4.在屋里待着，不到外面去。供（gō√nggòng）他读书供（gō√nggòng）不起供（gō√nggòng）你两顿饭供（gōng）1.供给；供应2.提供某种利用的条件（给对方利用）供（gòng)1.陈列的表示虔诚的东西；供品。2.口供；供词第二板块理清课文条理[自学要求]1.自由朗读课文，边读边画出写王冕年龄的句子。2.读后思考：课文写了王冕哪几个时间段里发生的故事？每个时间段主要发

3、生了什么事？第三板块揣摩人物形象[学习要求]1.默读课文2－4自然段，边读边思考：十岁的王冕是个怎样的孩子？2.有想法后，先与同桌谈谈你的理解。从（）中我感受到王冕是一个（）的人。第三板块揣摩人物形象说出我的理解从（）中我感受到王冕是一个（）的人。第三板块揣摩人物形象母亲把王冕叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。”第三板块揣

4、摩人物形象母亲把王冕叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”无奈、愧疚第三板块揣摩人物形象王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。”乐观、懂事第三板块揣摩人物形象“孩子呀，不是我要耽误你。。（娘，你没有耽误我，放牛的时候我可以带几本书去读呀！）这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。（别难过，娘，我帮人家放牛可以贴补些家用，您就不用这么辛苦了。

5、）如今只好让你到隔壁人家去放牛。（娘，没什么。反正我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。）”第三板块揣摩人物形象王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。”孝顺懂事第三板块揣摩人物形象说出我的理解从（）中我感受到王冕是一个（）的人。第三板块揣摩人物形象从此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买来几本旧书。白天牛吃饱了

6、，王冕就坐在柳树阴下看书。王冕作画