语文人教版部编七年级下册21.《伟大的悲剧》课件.ppt

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1、欢迎各位老师莅临指导独山第三中学廖元昌茨威格伟大的悲剧人教版语文教材七年级下册第21课南极冰川雪域冰山静谧的雪景，给人以美的享受深不见底的冰窟南极的夜晚南极光认识作者斯蒂芬·茨威格（1881～1942）奥地利著名小说家、传记作家。代表作有小说《象棋的故事》，传记《人类的群星闪耀时》、《三位大师》等。我会读拽（zhuài）毛骨悚（sǒng）然怏怏（yàng）不乐毋（wú）宁吞噬（shì）羸（léi）弱告罄（qìng）癫（diān）狂凛冽（lǐnlìe）步履（lǚ）姗姗（shān）来迟忧心忡忡（chōng）疲惫（pí）（bèi）不堪（nìng）快速阅读课文，试用四字

2、短语概括文章的故事情节：奔向南极绝望而归带信作证归途遇险悲壮覆灭整体感知用一句话概括全文内容时间：1912年人物：斯科特一行5人（或斯科特等）地点：从南极点返回的途中事件：不幸遇难（覆没、牺牲……）1.课文题为“伟大的悲剧”，所谓“悲剧”的“悲”体现在斯科特等人南极之行的哪几个方面？合作交流(1)失败之悲斯科特比阿蒙森迟1个多月到达南极点。(2)作证之悲“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”(3)死亡之悲1.埃文斯精神失常，死了。2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。3.羸弱的三个人决定骄傲地

3、在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。（4）世人之悲震撼钦佩崇敬2.请你用一个词来形容你读完文章后的感受或心情。1.说一说课文中哪些细节或场景最让你感动、震撼？（按“从……中，我读出了……”的句式）探究质疑a诚信，具有令人敬佩的绅士风度。b坚毅执著，为科学事业而献身的英雄气概。c团结协作、顾全大局、强烈的集体主义精神。d认识自然、勇于探索的精神。2.说说斯科特一行身上具备哪些优秀品质，并说你的理由。e无私的爱。3.探险的意义何在？认识自然、挑战人类自我，追逐梦想，实现生命的价值，给后

4、人以精神的鼓舞和启迪。这句话揭示了斯科特一行探险的伟大意义。表达了作者对斯科特一行极高的赞誉，意思是他们在于大自然的搏斗中虽然失败了，但是他们的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美好的东西的毁灭当然是伟大的悲剧。这句话在全文中是主旨句，起到点题的作用。4.文中哪一句话揭示了斯科特一行探险的伟大意义？找出来，有感情地读一读。思考，这句话表达了什么意思，在文中起什么作用？“一个人虽然在通不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”5.根据你平时的阅读积累,你还知道的其他探险家的故事吗？2002年2月7

5、日，英国王室成员安妮公主为纪念斯科特来到南极。假如你作为小记者得以随行，当你看到在南极无边的荒野中沉睡的英雄的时候，当你看到他们小小的简陋的坟墓的时候，当你看到坟墓上历经风吹雪打，已经日渐褪去了颜色的十字架的时候，你会对这些英雄说些什么？请你写一段文字以表达你对他们的敬佩或追思。拓展延伸