七下现在进行时.ppt

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时间:2020-03-03

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1、学科:英语课题:七年级下现在进行时版本:新人教版学校:大同市煤矿第四中学校教师:吴月枝检查预习:1.现在进行时的定义2.现在进行时的构成3.和它搭配的时间状语4.和一般现在时的区别Leadin(导入新知)Findthedifferenceslistentomusiclisteningtomusicplaybasketballplayingbasketballdohomeworkdoinghomeworkreadreadingsleepsleepingcleancleaningsingsingingeatdinnereatingdinnertalkonthephonetalk

2、ingonthephoneing正在…呈现新知小组合作探究现在进行时含义:1)表示现在(说话瞬间)_______________的动作Thestudentsarelisteningtotheteacher.HeiswatchingTVnow.2)现在进行时也可以表示当前一段时间内的活动或现阶段___________的动作。Weareworkingonafarmthesedays.I’mreadingahistorybookthismonth.呈现新知小组合作探究现在进行时2.结构:be动词(am,is,are)+__________eg:Heisreadingabook.I

3、amwriting.They’reeating.3.动词-ing变化规则:1)一般情况加ing.如:play----playingwatch----watching2)以不发音的e结尾,去e加ing.如:take----takingcome---coming3)重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母,双写辅音字母再加ing.如:run----runningswim----swimming4)--ie结尾变成—y如:die---dyinglie----lying重读闭音节三要素:1.必须是重读音节;2.最后只有一个辅音字母;3.元音字母发短元音口诀:一直加,二去e,三要双

4、写,四注意,y代替ie。做谓语,前加be,正在进行记心里呈现新知小组合作探究现在进行时4.搭配的时间状语:1)表说话是正在进行的动作时(a)now,rightnow,atthemoment等。(b)look,listen等。(3)带有具体时间的句子,例如It’seighto’clock.(4)根据上下文提示。(5)根据语感判定。2)表现阶段正在发生的动作时常与thesedays,theseweek,atpresent等连用。一、概念不同:一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态,也表示说话者的能力及自然现象。而现在进行时表示说话时(瞬间)正在进行的动作,也表示目前

5、或现阶段一直进行的动作。如:Sheoftendoesherhomeworkintheevening.她经常在晚上做作业。Sheisdoingherhomeworknow.现在她正在做作业。二、在构成方式上的不同:一般现在时中谓语动词的构成有以下三种情况:①be动词的一般现在时形式:am,is,are.②动词have的一般现在时形式:have,has.③其他行为动词的一般现在时形式有动词原形或第三人称单数形式。而现在进行时中谓语动词的构成是:am/is/are+动词的-ing形式(现在分词)。5.现在进行时与一般现在时的区别Havealook(说出动词加ing的规律)do→d

6、oingwatch→watchingclean→cleaningeat→eatingread→readingtalk→talkingsing→singingplay→playingwrite→writingdance→dancingcome→cominghave→havingarrive→arrivingrun→runningswim→swimmingstop→stoppingget→getting一般在动词原形末尾加-ing。以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加-ing。以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这个字母,再加-ing。新知巩固sits

7、hopcutstopputgetbeginswimrun动词现在分词变变变sittingshoppingcuttingstoppingputtinggettingbeginningswimmingrunningWhataretheydoing?watchTV.ingTheyareIsthegirl______(get)up?No,she______.What___she______?She_________.gettingisn’tisdoingissleepingWhatarethegirlsdoing?They

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