七下Unit 3 Section A(1a—2e 教学课件.ppt

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时间:2020-03-03

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1、Howdoyougettoschool?Unit3七年级下册海南东坡学校授课教师:曾兆婵SectionA1a-2e学习目标:1.能够准确记忆描述出行方式的单词。2.能熟练运用how,howlong,howfar引导的特殊疑问句询问出行方式、所花时间和两地之间的距离。bikebicyclecarbustrainplanetransportation(交通工具)taxiboatsubwayLead-inBrainstormingHaveacompetitionformemorizingthewordsaboutvehicle.Test1Matchthewordswiththepictures

2、.2.takethebus _____3.takethesubway ______4.rideabike ______5.walk _____1.takethetrain _______adebc1aPresentation在英语中,表示乘坐某种交通工具1.“take+the/a(an)+交通工具”用于表示“乘……”如:takethebus/takethecar/takethetrain,takeaplane/takeaboat/ship/rideabike。2.要用“by+交通工具名称”这一介词短语。注:by后的名词一律用单数,而且这一名词前一般不加冠词。bybike/bus/car/

3、train/plane/air/ship/boat.但是表示步行时要用onfoot。想一想:如何用英语表示乘坐某种交通工具?你学会了吗?rideabikebybike骑自行车walkonfoot走路、步行takethesubwaybysubway乘坐地铁takethetrainbytrain乘坐火车takeacarbycar乘坐小车taketheplanebyplane乘坐飞机takethebusbybus乘坐公车takeataxibytaxi乘出租车检测坐公交车上学坐地铁上班坐火车去北京走路去公交车站开车上班骑自行车回家takethebustoschool=gotoschoolbybu

4、stakethesubwaytowork=gotoworkbysubwaytakethetraintoBeijing=gotoBeijingbytrainwalktobusstation=gotobusstationonfootdrivetowork=gotoworkbycarrideabikehome=gohomebybikeTest2A:Howdoyougettoschool?Igettoschoolonfoot.B:Iwalktoschool./A:Howdoeshegotowork?B:Heridesabiketowork./Hegoestoworkbybile.A:Howdot

5、heygettoschool?B:Theytakethebustoschool./Theygettoschoolbybus.2kilometers15minutesA:Howfarisitfromyourhometoschool?B:Iridemybike.B:Ittakesabout15minutes.A:Howdoyougettoschool?A:Howlongdoesittaketogettoschool?B:Itisabout2kilometers.threehoursA:HowfarisitfromhishometoBeijing?B:Hetakestheplane.B:Itt

6、akesaboutthreehours.A:HowdoesTomgettoBeijing?A:HowlongdoesittaketogettoBeijing?B:Itisabout2000kilometers.2000kilometersA:Howdoyougetto…?B:I…A:Howlongdoesittaketogetto…?B:Ittakes…A:Howfarisitfrom…to…?B:It’sabout…小组合作,每位成员根据提示结构编写对话,先完成的前3组按先后顺序分别加7、5、3分。TeamworkBob2.Mary3.John4.Paul5.YangLan6.JimL

7、istenandwritethenumbersnexttothecorrectstudentsinthepicture.1b23465Boy:HowdoBobandMarygettoschool?Girl:BobtakesthetraninandMarytakesthesubway.Boy:HowdoesJohngettoschool?Girl:Hetakesthebus.Boy:HowdoPaulandYangLangettosc

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