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时间:2020-03-18
《2017年秋九年级英语人教版上册教学课件 Unit 5 Section B (1a~2e).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、SectionB(1a~2e)Unit5Whataretheshirtsmadeof?课前导学核心单词1.______________adj.国际的2.______________adj.它的3.______________n.形式;类型4.______________n.气球5.______________n.(pl.)剪刀6.__________adj.生气勃勃的;(色彩)鲜艳的7._________n.热;高温v.加热;变热8.______________v.完成internationalitsformballoonscissorslivelyheatcomplete常考短语1.
2、_____________找出;查明2._____________风筝节3._____________放风筝4.__________________传统艺术5._____________例如6._____________(使)变成7.______________________根据……8._____________孔明灯9._____________被……所使用10._____________遇到麻烦;处于困境中findoutkitefestivalflyakitetraditionalartsuchasturnintoaccordingto...skylanternbeusedbyi
3、ntrouble11.______________用……覆盖12.______________上升到13.____________________热气球14.______________剪纸15.______________把某物放在……上面16.______________泥塑艺术17.______________童话故事18.________________________历史故事coverwith...riseintohot-airballoonpapercuttingputonclayartfairytalehistoricalstory典型句子1.Themostcommont
4、hings,frompapertoclaytobamboo,areturnedintoobjectsofbeauty.__________________________________________________________________________________________________2.Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes._________________________________________________3.Papercuttinghasbeenaroundforover1,5
5、00years._________________________________________________最为普通的东西,从纸张到陶土再到竹子,都变成了精美的物品。他们被看作幸福和美好愿望的鲜明象征。剪纸已有1500多年的历史了。4.Thepaper,usuallyred,isfoldedbeforeitiscutwithscissors._________________________________________________5.Thepiecesarecarefullyshapedbyhandfromaveryspecialkindofclayandthenallo
6、wedtoair-dry.__________________________________________________________________________________________________红纸在用剪刀裁剪之前,要被折叠。这些作品通过手工用一种特殊的陶土精心塑型,然后再自然晾干。要点梳理重点词汇精析【1】form的用法【教材例句】EachdifferentpartofChinahasitsownspecialformsoftraditionalart.中国每个不同的地区都有各自独特的传统艺术形式。(教材第38页)【用法】form此处用作可数名词,意为“形
7、式;类型”。【举例】Thesearetwodifferentformsofthesamething.这是同一事物的两种不同形式。【拓展】(1)form作名词,还可以表示“表格”。如:Pleasefillinthisform,givingyourname,addressandbusiness.请填一下这张表,写上你的姓名、地址和职业。(2)form还可以作动词,意为“构成;组成”。如:Weformedastudygroup.我们组成了一个学习小组
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