英语四六级应考战略.doc

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1、英语四六级应考战略根据星火英语老师四六级专题讲座，我做了一些关于应考英语四六级的笔记，现在分享给大家！一、写作作文一般可分为三段，根据它给出的提示（可作为提纲）写出，而每个段落给出的句子就可作为该段落的中心句。作文有三个评分标准：切题、语言、连贯。切题即要写与话题（该段的中心句）相关的东西；语言需要平时的积累，词汇、语法句型等都是很重要的；连贯就是要使作文通顺连贯，特别是其中的关联词要尽量免俗，如表示“第一”、“第二”等的并列词不要只是first、second···基本备考战略：备考目标一篇文章的最基本单位是单词，因此词汇量很重要。但请记住，在一篇文章里，好的用词不一定是难的用词

2、；由词到句，考察的是你的语法能力，平时需要多积累经典句型；由句到段，需要列举2个或2个以上的论据，同时，注意细节，如可以杜撰比较靠谱数据来充分说明问题，吸引改卷老师眼球。基本途径：看别人的范文，把方法分析出来，自己再去运用一遍。考试现场技巧：注意三原则。（1）、把中心句（所给出的提纲句）当成段首句，开门见山，直接翻译。（2）、对主题段落进行列举货分类。三个段落要分主次，以安排字数。如在一个需要列举的段落中，若你没有丰富的同义句型结构，那么就宁愿把它写成次要段落。主体段落要有充分的论据，连接词也要丰富。（3）、尽量加入醒目打眼的细节信息，如人名、地名、书名、具体的数据，但句子要正确

3、。注意：在考前自己拿两遍作文练练手，不能想怎么写就怎么写，一定要有模仿对象，模仿高分范文的结构和语言表达。找出阅读理解中可模仿的句型用于提出观点，举例子，过去和现在以及未来的对比，提建议和分析原因等，稍微用点心找一篇阅读提取这些句子，作文就能得高分二、快速阅读讲究方法和步骤1、首先不仅看大标题，也要看小标题，把基本的脉络整理出来，2、看问题，标出关键词，结合各个小标题，快速定位，找出相关信息。1、特殊打眼的信息可以快速查找，如人名、数据、大写的。只要看与之相关的句子就好了，这样即可缩短阅读时间，不需要从一到十，一题一题来，做完第一题后，快速扫描问题，看看有哪些可以快速定位的题目，

4、就可以优先选择，定位后即可确定各个题的大致位置。步骤：先读文章结构，然后看十个题，找出一两个有明显定位信息的，去文章中定位，带着目标去读，再做其他的题目。方法：快速查找1明确定位词，优先找醒目的定位词、关键信息。2快速查找重线，即与定位词一样的词，3简单化求解，找到有定位词的句子，并在此句中找答案。如题目选项中，有数据等题目信息，也可依选择项数据去定位。三、听力A短对话要快速预测选项，预测考的方向，如同义转换；考细节（名次或动词短语），需要速记；转折题，如邀请题。B长对话预测选项，先纵后横，先把每个选项的A选项看一遍，确定场景，方向，横向把每个选项辨别出来，如绝对化、非常识性的可

5、直接去掉，第一题往往为对话的开始，“问一答”模式，答往往为重点，依次往下。C段落独白题社会科学健康话题，新发现，新成果，考美国的较多，多多了解西方文化知识，新鲜知识；先纵后横；因果单词，原因很重要，表达观点的词要注意听，时间等要列举在纸上记下来；概括性选项，往往比较正确，连续性强的用排除法。D复合式听写不要空任何一个空，这样会让改卷官的印象差。第一遍先读一遍文章，把熟悉的单词简写在草稿纸上，不会的单词做记录，第二遍听音辨词，听音，写单词，句子：短句没有生词在第二遍时快速写下，长句在第一遍中听懂，第二遍用自己的话写下句子，揪出相对重点的单词短语，不要犯语法错误。第三遍对答案的检查。

6、三个月的复习，词汇基础，真题，多做模拟题，精听，把表达听清楚。四、仔细阅读A十选五1考查对词性的辨析，和同义词的辨析，如动词，动词的过去式，可排除一些选项。2优先选词性。再选合适的时态，语态。搭配，意义，若是同义词辨析，则排除的那一个也不会出现在其他的地方。B精读要关注以下三个方面（从题目的度看）1做题顺序——先把五个题目的题干读一遍，对题干的前后，联系做个简要分析，最好能分析出文章的基本脉络，最起码也要分析出其中心话题以及所提中心话题的那些方面，再去读文章，寻找各个问题的相关信息。2题型分析3对选项的分析对正确的与错误的答案都要分析，根据常识，过度推断的选项都可排除分析真题时，

7、从文章角度：1精读每一个单词2句法结构分析3句子功能，指句子在句段中的功能4句间关系5段落结构6篇章行文结构五综合A完形填空主要考词汇与搭配（尤其是动词搭配）；从上下文考虑，先将原文通读一遍再做题；逻辑词，看相连的两句话即可；重视首句，把握开篇，判定体裁和主词；若遇不会的，空出，最后再做；语感很重要，经常朗读文章，是培养语感的好办法。B翻译避免出现翻译错误1确定关键词，找出可能的相对应的英文2用相应的语法结构来连接关键词3若词组实在写不出，即用同义词转换最后祝大家考试顺利！！！