人教版七年级下册英语语法要点【第二单元】.doc

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1、Unit2Whattimedoyougotoschool？1、dress⑴动词，意为“穿衣服”，可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时，表示给某人穿衣服（）；某人给自己穿衣服（），其后不接表示服装的名词。⑵可数名词，意为“连衣裙”⑶词组穿上衣服，强调动作（）穿着，强调状态（）对点训练①这个小女孩能自己穿衣服。.②我妹妹有一件红色的连衣裙。.2、whattime和when的区别对时间点提问，常精确到几点（几分）意为“何时；什么时候”，既可以提问时间点，也可以提问时间段对点训练①Iusuallyhavebreakfastat6:30.（对画线部分提问）②Wehaveamathc

2、lassonFridaymorning.doyouamathclass？3、job与work的用法辨析job意为“工作”，是（）名词work意为“工作”，是（）名词不及物动词，意为“劳动；工作”，跟地点名词时要加适当的介词对点训练①Mymotherhasmuchtodo.sheisverybusynow.②Billhasagoodinthebank.34、exercise动词意为“锻炼”名词作“习题；训练活动”讲，是（）名词作“锻炼”讲，是（）名词对点训练①我们每天都做眼保健操。②在那之后，我通常在大约十点二十锻炼。Afterthat，③你应该每天进行锻炼。Youshould.5、at

3、，in和on表示时间的用法用来表示在某一具体的时刻用在月份、季节、年份等前面，也可用在表示“在早上/下午/晚上”用于具体的某一天前，也可以用于具体某一天的某一段时间前6、either⑴either用作连词，意为“或者”，其常见的结构为either…or…，意为要么…要么…；或者…或者…，用法如下：①可连接两个并列的词、短语或独立的句子。②连接两个并列主语时，谓语动词与后的主语在数上保持一致，即“就近原则”。⑵either用作副词，意为“也”，常用于句末。对点训练①汤姆要么在家要么在学校。Tomis②要么你对要目你哥哥对。youyourbrotherright.7、lotsof⑴lots

4、of意为“大量；许多”，可与alotof互换⑵lotsof既可以修饰可数名词复数，相当于；也可以修饰不可数名词，相当于.对点训练3我们家里有许多苹果。8、sometimes，sometimes，sometime与sometimesometimes副词，意为“”，相当于attimes，表示动作发生的不经常性sometimes名词短语，意为“”或“几倍”，time在此是可数名词sometime副词，意为“”sometime名词短语意为“”分开为“一段”，相聚在“某时”；分开s是“倍、次”，相聚s是“有时”。对点训练①午饭后，她有时打排球。②汤姆每年都去海南一段时间。Tom9、感官动词tas

5、te（）look（）smell（）sound（）feel（）感官动词后面跟词，做表语。对点训练她知道这对她不好，但是它尝起来很好吃。语法聚焦频度副词1、含义：表示动作频率的副词叫做频度副词。频度副词按频率发生的高低依次为（）>（）>（）>（）>（）2、位置：频度副词一般用在系动词、情态动词之（），实义动词之（）。sometimes的位置比较灵活，可置于句首、句中或句末。3、用法：频度副词通常和一般现在时连用，表示现在经常或反复发生的动作或存在的状态。对点训练：①MissGreenisourbestteacher.Shegoestoworklate.②我弟弟通常在周末看电视。3