二年级《游戏喊数抱团 原地高抬腿》教学设计.doc

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1、二年级《游戏喊数抱团原地高抬腿》教学设计二年级《游戏喊数抱团原地高抬腿》教学设计第一课时学习内容游戏喊数抱团原地高抬腿学习目标1、认知目标：使90%的学生初步理解原地高抬腿跑的方法。2、技能目标：使85－90%的学生初步学会原地高抬腿跑的技术动作，促进力量、柔韧、协调等素质的发展。3、情感目标：激发学生的创新欲望，培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。课的部分学习内容练习时间练习次数教师活动学生活动开始部分常规661.集合整队报告人数2.宣布课的内容3.强调安全4.安排见习生一.队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲准备部分55一、慢跑两圈

2、二、徒手操练习上肢运动体转运动跳跃运动4、手腕、脚踝运动一.队列如图示××××××××××××××××××××××××××××▲基本部分224A游戏规则：（1）听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。（2）喊数后，教师要读“秒”，以限制学生反应的时间B游戏的进行：教师可令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑或做行进间徒手操，当教师突然喊：“4个”、“2个”、“6个”等数字时或说出简单的算式让学生自己进行计算，学生应立即与临近的同伴按所喊数字或所计算出来的数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”。C原地高抬练习（1）动作讲解：上体保持正直大腿高抬，摆动腿要抬高，蹬地腿要充分伸直（2

3、）老师示范（3）教学步骤：1、先原地高抬腿走练习2、从低到高的原地高抬腿跑3、大腿触手掌心的原地高抬腿跑一路纵队绕排球场小跑听到老师的口令进行游戏。结束部分放松51.放松2.小结。3.归还器材。4.师生告别。四路纵队