小学语文六年级堂堂清.doc

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1、1——1苏武牧羊第一课时一、看拼音写词语。Xiōngnúyǒushànshǐchénwūrǎnyánggāo（）（）（）（）（）二、给带点的字勾选正确的读音。　　单于（dānchán）不屑（xièxiāo）磨难（nánnàn）　　居然（jūjù）娱乐（yúyù）侮辱（wūwǔ）三、比一比，组词。　　娇（）慌（）赚（）　　骄（）谎（）歉（）四、选词填空。　　1.出现浮现　　（1）近年来，儿童文学园地里（）了许多优秀作品。　　（2）一看见那所茅屋，往事又（）在眼前。　　2.飘拂飘荡飘扬　　（1）起风了，小船在水中（）。　

2、　（2）老水牛爷爷的下巴上（）着花白的胡须。　　（3）五星红旗迎风（）。第二课时 一、按原文填空，并在横线上写出从句中体会出的意思。      苏武留胡（   ），      （  ）又（  ），穷困（  ）年。                                                         渴（    ），饥（    ），（   ）北海边。                                               心存（    ），旄落（   ）。         

3、                                                  历尽（    ），心比（    ），                                                          夜在（  ）时听（  ），入耳（     ）。                                                  转眼（    ），雁群（    ）。                                            

4、              白发娘（   ），红妆（    ），       三更（    ），两地（    ）？                                                         宁（     ），大节（      ）。                                                         终教（  ）心惊胆碎，（           ）。                                         二、在下

5、面的句子中填上合适的关联词。　　1.亲爱的老师，我们今后（）在什么工作岗位上，（）忘不了您对我们的辛勤培养。2.夏天里，森林（）闷（）热。1——2过零丁洋第一课时1、本文作者（朝代）大臣、文学家。2、说说下列句子中词语的意思。⑴辛苦遭逢起一经（遭逢：）⑵山河破碎风飘絮（风飘絮：）⑶零丁洋里叹零丁（零丁：）⑷留取丹心照汗青（汗青：）3、从该诗所写的内容看，这首诗属于（　　）A、状物诗　　B、述志诗　　C、叙事诗　　D、写景诗第二课时辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里

6、叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。1、“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是2、用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。3、对这首诗赏析有误的一项是（　　）A、一二句诗人回顾平生，但限于篇幅，在写法上是举出科举入仕和大战告捷一首一尾两件事以概其馀。B、三四句承上从国家和个人两个方面，继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。这一联对仗工整，比喻贴切，真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。C、五六句喟叹更深，以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因国家覆灭和己遭危难而颤栗的痛苦心灵。D、末二

7、句则是身陷敌手的诗人对自身命运的一种毫不犹豫的选择。这使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气，表现出独特的崇高美。1——3狱中题壁第一课时一、给下列划线字注音。（）（）（）（）监狱节俭肝胆磐石二、比一比，再组词。杆（）俭（）轩（）狱（）肝（）检（）软（）犹（）三、把下列词语补充完整。_____生取义不屈不_________________,死而后已大义_____然临危不_________________,不为瓦全第二课时一、解释下列诗句意思。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。________________

8、_________________国破尚如此，我何惜此头。_________________________________二、默写《狱中题壁》。三、先解释词语再造句。望门投止：________________________________________________须臾：_________________________________