小学语文作文教案我喜爱的小动物.doc

《小学语文作文教案我喜爱的小动物.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、进阶六我喜爱的小动物——让动物“活”起来【教学目标】1、按一定顺序介绍小动物某方面的特点，内容具体，表达真情实感。2、语句要通顺、连贯。3、学会留心观察周围事物。【教学重难点】通过具体事例将小动物的特点介绍清楚，能表达自己的真情实感。【教具】小金鱼【教学方法】讲授法，观察法。【教学过程】一、导入同学们，你们都喜欢什么小动物啊，今天老师也带来了自己喜欢的小动物，你们来看。老师最喜欢的就是小金鱼了，你们喜欢吗？有这么多的同学也都喜欢它啊，好今天咱们就一起来观察它。二、新授在观察金鱼时要按一定的顺序去观察，例如：金鱼的外形，金鱼的生活习性，金鱼的活动。在说金

2、鱼的外形时要抓住主要的特点去讲述眼睛，嘴巴，身子和尾巴来写。举例：眼睛的特点是非常的大，像什么呢，有的同学就会说像两个电灯泡等等总之就是让学生自己去观察来进行写作。外形介绍完后，还要去了解它的生活习性，让学生来说，说不上来之后老师再进行补充，例如：1、金鱼是变温动物，体温可随水温而变化，但是体温过冷或过热的，均影响金鱼的生长发育。金鱼的最佳生活环境温度为22~24℃。2、在实际饲养中，3天换一次水的方法，使金鱼始终保持在水清、氧足的环境下生活。3、金鱼的性格非常温和，不会发生大金鱼追袭小金的现象，各种形状与各种色泽的金鱼都可混养在一起。最后再介绍金鱼的

3、活动，可以介绍它吃东西时的情况，给鱼儿喂点饲料，在观察鱼的活动。　例如：它把头浮在水面，嘴巴一张一合，好像在说：“主人，快喂食物给我吃吧，我饿了。”我看了，就会把饲料放在鱼缸里，它就游到饲料前，津津有味的吃起来。吃饱后，它又摇着它的尾巴，在鱼缸里自由自在的游着，好像在感谢我喂它食物似的。三、文章的开头引导学生用开门见山的写法来写就可以了，例如：我家有很多的小动物，但是我最喜欢的就是金鱼。四、文章的结尾表达对小金鱼的喜爱之情。五、小结：本节课主要是把金鱼的外形，生活习性，金鱼的活动介绍清楚，能表达自己的真情实感就可以了。六、板书：我喜欢的小动物开头：开门

4、见山中间：金鱼的外形：眼睛嘴巴身子尾巴金鱼的生活习性：1变温动物2在水清、氧足的环境下生活3性格非常温和金鱼的活动：吃东西时的活动结尾：表达对小金鱼的喜爱之情。