小学二年级双语班汉语教案.doc

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1、夏合里克小学2014年2月第四周二年级一班汉语第一节课时教案新课题目第四课我们的作品教学目标1. 能认读本课的生字并掌握它们的意思。 2. 使学生能够用汉语唱红歌，从而增强学习汉语的兴趣，为学好汉语打下基础。 3. 提高汉语的听，说，读，写能力。重点能认读本课的7个生字并掌握它们的意思。难点提高汉语的听，说，读，写能力。教学方法讲授法示范法引导法练习法教具图片课前测评及导入新课1.创设情境在假期里你们都做什么啦？请大家说说。2.板书课题教学过程设计（教学内容，方法，基础知识归纳能力测评）教师活动及教学内容，方

2、法学生活动一．学习生字。1．带dai上中下结构2.许xu左右结构3.动dong左右结构4.物wu左右结构5.星xing上下结构6.采cai上下结构7.美mei上下结构（1.教师范读所学的生字。2.板书生字并讲解重难点汉字的书写方法。3.教师生字词语。）二．生字示例。1.带(带着)（带上）2.许（许多）（少许）3.动（动物）（运动）4.星（星光）（星星）5.美（美丽）（美术）三．课堂小结。1.教师出示生字卡片让学生认读。2.请同学们说说所学生字的维语意思。1.教师在板书时，学生自己默读本课的生字。把不会读的词语

3、画出来。2.认真听老师的范读，改正自己发音出错的地方。3.学生集体跟读。4.集体朗读。5.分组朗读。根据老师的引导，说说所学生字的造句。回答老师提出的问题。思想教育1.热爱祖国，家乡。2.尊重老师。作业认读并抄写每一个生字，完成练习册相关的内容。板书设计第四课我们的作品1.带(带着)（带上）2.许（许多）（少许）3.动（动物）（运动）课后反思教研组长签名教研组长意见备课人：包明备课时间2014/2/23