5、学得真棒!希望大家今后能够表现得更出色。课后小记:这节课我通过创设情境,充分调动了学生的积极性。学生们一节课始终边学边玩,能主动地参与到课堂活动中,小组内互相合作、共同学习,师生、生生互动互学。一堂课,老师教得轻松愉快,学生学得也兴趣浓厚,取得了较好的学习效果。aieiui教案一、教学目标1. 学会复韵母及ai ei ui及它们的四声,达到读准音,认清形,正确书写。2. 练习拼读音节,提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。3. 培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,乐于运用所学知识。二、教学重点难点读准复韵母ai ei ui的音,认清复韵母的形。教学难点是
7、紧挨在卡片“a”的右边,就组成了复韵母。)师:今天,我们就来学习汉语拼音第九课,学习三个复韵母ai ei ui。(1) 师范读ai。教发音方法:先发a的音,声音响亮,中间气不断,逐渐向i滑动,一口气读成ai。(2) 学生练习发音。师:请同学们看书,你从图上发现了什么?(小朋友比高矮的矮的音是复韵母ai的三声。)(3)在语言环境中学ai的四声练习。(4)说话或组词,其中要有ai的音。(几声都可。)(5)学生尝试拼读音节。(6)老师检查纠正。(二)学习复韵母ei师:你们同桌谁的力气大?咱们扳手腕比赛比一比,好不好?(学生扳手腕比赛。)师:(喊加油)刚才听