二年级第四周导学案.doc

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1、共同体学校集体备课教案二年级数学学科第六小学数学组执笔人石彩丽2013年9月2日集体备课自主调整集体备课自主调整一、课题：《有多少块糖》二、学习目标：1、引导学生掌握相同加数连加的方法，为后面学习乘法打下基础。　　2、继续培养学生从不同的角度观察事物。三、教学过程：[温故知新]你能得到几颗星（5分钟）　　1、口算．　　3+3+3=7+7+7＝　8+8+8＝　　　　　　　36＋7－20＝　96－6－90＝　54－8－30＝　　2、笔算下面各题．[导学释疑]一、学（8分钟）：认真看，仔细想，我自学，我快乐！（1

2、）出示主题图片．一共有多少块糖？可以怎样数呢？二．研（6分钟）：轻轻说，仔细听，我研讨，我快乐！针对自学内容学生小组讨论：组评：三．展（10分钟）：大胆说，勇敢辩，我展示，我快乐！分小组展示，其他小组补充，师生共同评价。1、学生展示讨论结果.2、演示算法．集体备课自主调整集体备课自主调整[巩固提升、检测反馈]四．练（10分钟）：认真做，仔细查，我练习，我快乐!=【盘点收获】（1分钟）：这节课你有什么新的收获？还有什么不明白的地方?[作业设计]：练一练剩余习题。[板书设计]有多少块糖[教学反思]：共同体学校集

3、体备课教案二年级数学学科第六小学数学组执笔人石彩丽2013年9月2日集体备课自主调整集体备课自主调整一、课题：《儿童乐园》二、学习目标：1、通过在具体的生活情境中练习“数一数”的活动，初步体会乘法的意义。2、学生初步学会把连加算式改写成乘法算式，知道乘法算式各部分名称。三、教学过程：[温故知新][导学释疑]1、学：认真看，仔细想，我自学，我快乐！（10分钟）仔细观察主题图完成课本“说一说。2.研：轻轻说，仔细听，我研讨，我快乐！针对自学内容学生小组讨论学习。集体备课自主调整集体备课自主调整3、展：大胆说，勇

4、敢辨，我展示，我快乐！分小组展示，其他小组补充，师生共同评价。　[巩固提升、检测反馈]4、练：认真做，仔细查，我练习，我快乐。2.把16页和17页的加法算式改写成乘法算式。[作业设计]：完成练一练2、3、4题。[板书设计]儿童乐园有多少人坐小火车?4+4+4+4+4+4=244×6=246×4=24[教学反思]