人教部编版二年级上册语文第六第五单元检测卷（含答案）.doc

《人教部编版二年级上册语文第六第五单元检测卷（含答案）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、适用于全国统一使用的部编版语文教材二年级语文上第六单元（课文五）过关测试卷范围：大禹治水、朱德的扁担、难忘的泼水节、语文园地90分钟姓名：__________班级：__________考号：__________1．这些水滴应该滴到哪个水罐里呢？选一选。2．看拼音，写词语huān dùnán wànɡhuǒ pàofānɡ xiànɡpō shuǐlónɡ chuán________________________________________________3．根据课文《朱德的扁担》内容填空朱德同志带领一支________到井冈山跟毛主席会师。山上是红

2、军，山下不远就是________。4．看图，选一选。________大熊猫的黑眼圈A．像两把大扇子________大像的耳朵B．像一把剪刀________花猫的眼睛C．像一副黑眼镜________燕子的尾巴D．像明亮的珠子5．想一想，大禹为什么成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄？6．写出加点词的近义词。1红军必须储备足够的粮食。（）2大家越发敬爱朱德同志了。（）3山上粮食不多，常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。（）7．照样子，写词语。研究研究（ABAB）_____________________________高高兴兴（AABB）_______________

3、______________8．看拼音，写词语。huāndùnánwànɡhuǒpào（）（）（）fānɡxiànɡpōshuǐlónɡchuán（）（）（）9．（题文）用“√”给加点字选择正确的读音。(1)这儿真是个好(hǎohào)地方，风景美，人也好(hǎohào)客。(2)我们干(ɡānɡàn)得热火朝天，把教室打扫得干(ɡānɡàn)干净净。(3)这篇课文我重(chónɡzhònɡ)新看了一遍，用笔画出了重(chónɡzhònɡ)点。(4)农民伯伯在田里播撒种(zhǒnɡzhònɡ)子，耕种(zhǒnɡzhònɡ)土地。(5)那次洪水带来的灾难

4、(nánnàn)，是他最难(nánnàn)忘的事。10．照样子，填上合适的词。例：带领（队伍）坚守（_________）恢复（_________）储备（_________）冲毁（_________）帮助（_________）恢复（_________）11．比一比，在组词。   胆（________）   杖（________）   抖（________）  陡（________）   担（________）   仗（________）   料（________）   徒（________）12．填上合适的词。鲜红的（________）敬爱的（______

5、__）难忘的（__________）（___________）的长裤（_________）的头巾（_________）的鼓点13．阅读短文，回答问题玩“四六二十四”晚饭后，我收缠着爸爸玩一个有趣的游戏。爸爸不以为然地说：“哦，不就是凑二十四嘛！你能比过我吗？”爸爸太瞧不起我了，我心里暗暗地想：比比看吧！就这样，第一回合开始了。我们各自拿出两张扑克牌摆好，爸爸用眼角的余光扫着这四张牌。时间一分一秒地过去了，他还是没有想出答案。他往前挪了挪身子，我看见他的眉皱了起来。我呢？眼睛死死地盯着牌，脑袋飞速地运转着。“知道了！”“知道了！”我和爸爸不约而同地拍了一下

6、桌子。“哦，算得不对。”爸爸连忙纠正自己。说完，爸爸感到有些难为情。而我则流利地把答案说了出来，而且还把加法、减法、乘法都用上了，在一边看电视的妈妈也为我鼓起掌来。爸爸假装恼差羞成怒，说：“再来，再来，我就不信赢不了你！”第二回合开始了，我们还是那样的认真。在接下来的游戏中，我们欢快地叫着、喊着、笑着，最后，妈妈也来参加我们的游戏了。今天晚上的游戏是多么的温馨、快乐啊！1理解词语的含义。不以为然：____________________________________________恼羞成怒：_______________________________

7、_____________2按照原文填提示语。（1）爸爸_______________地说：“哦，不就是凑二十四嘛！你能比过我吗？”（2）“知道了！”“知道了！”我和爸爸_____________地拍了一下桌子。（3）“哦，算得不对。”爸爸连忙____________。3在这篇小短文中，小作者向我们介绍了两场游戏，_________（哪一场）写得特别具体生动。4我回家也要和爸爸妈妈玩这个游戏。14．阅读短文，回答问题禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。1“”这个词语说明疏通

8、河道的人很多。2鲧治水的方法是()①让水流入大海②筑坝挡水3读了选文,你认为禹是