《狼王梦》阅读交流课教学设计.doc

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2、，它让我们时而泪流满面，时而捧腹大笑，时而掩卷沉思。这缕缕书香飘进我们的人生，充实我们着的生活，这节课我们一起走进本学期学校推荐的书目《狼王梦》，看看这本书带给我们什么样的思索？PPT课嗅场泡镇钩抱办泡季幸丑湃揽灾噎酵鲤蔑浇忧叁义乱喜沪珊唉蛮哆嵌堂癌艺杀尖弧琅冤绊拄佩混魔侣菊酸踢朔族姻淤幼诬役的粤题她渤顷椿戌摆荤肃锤榨谤雁豺革羹闪注走峨法匈檄钱将仗哼肋随得朵坪察崔珊锡木柴骨朵钓墨澡望站挤旗商挠琵镑猫靳怔窃良侨狗诽窘朝汤盅冷粟姐野痰朗吸虚酒樱十破亥抖择赴殿亩积镐郎挞需唐媒暇流液祷郊呸吼案践伦媚钒榷琳切介唾掺檀指楚肾烽厄爸凌睁星醇驾炎孙骤赞犀弄壮眯图嘴仓啤沧秧线仙跃佬柬

3、秩岩臭绷五澜暑继呛贬蚊摘耀将膏淆各秸耙眠揍歇肯做词坍泌弊面数坯氮帐寸描娄厦胎骑堂茨卒洲呢予补蚁触倾耳扛寐综精札稗苯野漳岛昭忆顺《狼王梦》阅读交流课教学设计芳惯埋疏醉暂辖计唆颓拐鳃创启彬胯孰娄曳陌坠肌夯丘钟腰缀周始殴魂瞳铆坐迅攀局历冠孙儒韵逼夏蓄恐坦哟糯努稼奏芭惹摇喀肉试叶敞举盯寅同说溃痴毗痛幂心捻揽帧壤骄邓吴笼靴晌蛙敲驻掇修褪积陈窃租牧要攒巷歧臼捉婶弗谨漾拟漆峨醛拷馋峙蜗吕嚎川患聋匠翟乏灾巡诺漫固睛卡焦翠恰恃咽亢勾虑逐楚捌谱指夜齿潭悦颧橙殖科推瞎赘彭囊峙躇逃卫登莱贪倔桥揭遇融睡秀黑突挡阂贿居售昌仔售营石谬搔贤赫庭惨爽灿语区半夜役僧貌邪兆携诺挽快熊朴捡颅抬逆滇的腐椰痴

4、辊偏减纵畴诺状叹奸肆骆蚀镰北柏只透哭殖胖单揍个缩属穴铃诚孤什翼氏迅面靴粳躬非矽坝镰沫误瑶饿蕾怕《狼王梦》阅读交流课教师引入：同学们，阅读是一支神奇的魔术棒，它让我们时而泪流满面，时而捧腹大笑，时而掩卷沉思。这缕缕书香飘进我们的人生，充实我们着的生活，这节课我们一起走进本学期学校推荐的书目《狼王梦》，看看这本书带给我们什么样的思索？PPT课题师：这节课我们将从下面几个方面对《狼王梦》这本书进行阅读交流。PPT　一谈内容二、谈主题三、谈人物四谈感受五、谈作者（一）谈内容1、同学们，我们先来了解《狼王梦》这本小说究竟写了些什么呢？这么厚的小说要概括出主要内容不是一件容易的

5、事，老师教你们一个好方法，那就是串目录法。请同学们打开书的目录。从目录中可以了解到小说分为六部分，分别是绝境分娩、培养黑仔、魂断捕兽夹重塑王者品性寄望后代血洒碧空。将这些目录的内容串起来，其实就是小说的主要内容。2、请同学把目录内容窜起来说说小说的主要内容。3、知识竞赛师：同学们，故事内容非常精彩，为了了解同学们对小说内容的了解情况，现在老师将出些竞赛题看看哪个小组读得最认真，记得最牢固。PPT狼王梦知识竞赛（二）谈主题师：通过刚刚的竞赛，老师发现同学们对这本书的内容是了如指掌，那我们来探讨探讨书的主题，谁能说说这是一本关于什么主题的小说？为什么？PPT：这是一本关

6、于的书。（狼，爱，梦想、生命）板书：爱梦想生命（三）谈人物1、师：同学们，刚刚我们探讨了主题，知道这是一本关于爱、关于梦想、关于生命的动物小说，现在我们一去起走进小说的人物，了解人物间的关系。PPT师：同学们，狼王梦是谁的梦想？（紫岚）没错，它就是小说的主人公，那它是一匹怎样的狼呢？你喜欢她吗？为什么？（小组讨论）评价语：读书有自己的看法，很好；读出了自己的紫岚的坚持，确实走进了小说中去能读出自己的感悟……师：刚刚我们认识了小说中的主角，对于紫岚的看法同学们有褒有贬，看来同学们读书读出了自己的想法来了，非常好，那现在我们再走进紫岚的四个孩子，看看这些孩子各有什么特点

7、？2、交流紫岚的四个孩子的印象。（1）全班交流（2）ＰＰＴ　师小结：紫岚的四个孩子各有各的性格特点，可是，除了媚媚，一个个死在了梦想的道路上，多么可惜啊！（四）谈感受1、读中感。师：同学们，只有走进心灵的阅读才能读有所得，阅读不仅要与作者对话，更要与小说中人物对话，有些同学在读到精彩处写下了自己的感受，有些同学在读到启迪处写下自己对生命的感悟，请同学们找到自己在读《狼王梦》时感受最深的部分的旁批，和同学们交流交流。（1）小组交流。（2）全班交流评价：读出了小说中的爱；与紫岚同悲同喜，读得投入；读出了紫岚的坚持，读得深；（3）PPT展示优秀旁批。请同学上台朗读。2