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时间：2020-02-29
《语文人教版六年级下册江畔独步寻花写景诗赏析.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、写景诗的赏析教学目标：学习《江畔独步寻花》，体会写景诗赏析的方法，并能延伸感悟相似的古诗词。有感情地背诵一首写景诗。把《江畔独步寻花》读出韵味。江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。问题导学找出诗中描写了哪些景物，各有什么特点？你是从哪些字词中发现的？讨论：还有哪些诗句中含有这些景物，各自的特点是什么？前两句描写了花的（）,是（）态描写；后两句描写了蝶莺的（），是（）态描写。找出写景诗中动静结合的诗句。形态动作从诗中对花、蝶、莺的描写中你体会出了诗人的什么情感？知识梳理：你觉得如何分析写景诗？哪些景物景
2、物特点写法特点诗人情感合作探究展示：试分析一首写景诗。
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