2012新版PEP小学英语三年级上册第二单元导学案.doc

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1、Unit2Colours.课题ALet’stalkLet’splay课型对话课课时第1课时主备1、王利平审核人任建英学习目标1.能听懂、会说Goodmorning.Thisis…等句子。2.通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。教学重点Goodmorning.Thisis…等句子的学习。教学难点Goodmorning.Thisis…的得体运用。学习过程随笔批注课前预习生唱歌曲"Hello"。可以边唱边用手势示意学生，将歌曲中的人名改为同班同学的名字。合作探究（1）生观看教学课件Let'stalk/A（2）学生演示Let'stalk/A的内容

2、，使学生进一步理解对话。教师强调Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.（3）提问：Mr.Black和MissGreen是怎样用英语打招呼的。　　　　检测反馈情景感知：（）1、别人帮助了你，你应该说：A.Great.B.Thankyou.（）2、你想把Mike介绍给妈妈认识时应该说：A.Mom,thisisMike.B.Mom,thisisJohn.小小翻译家1.Howareyou?2.Fine,Thankyou.3.Showmeyourcrayon.4.Goodmorning.课堂小结这节课我学会了教学反思Unit2Colours.课

3、题ALet’slearnLet’sdo课型单词教学课时第2课时主备王利平审核人任建英学习目标1.进一步学习打招呼和问候语，使学生能听懂、会说Goodmorning!Thisis…2.能听说、认读blue,green,yellow,red,这些表示颜色的单词。3.能听懂所接触的指示语，并能按照指示语做出相应的动作。学习重点对单词red、yellow、green、blue的掌握学习难点red、green的准确发音，"green"一词的gr发音较难，教师要多带读。听懂所接触的指示语，并能按照指示语做出相应的动作学习过程随笔批注课前预习1)我会自学red、yellow

4、、green、blue2)我能熟练同学们自读单词，力求熟练。并把自己读起来困难的词做上记号。可向同伴和老师求助。合作探究合作探究（1)我会读同学们单独按顺序读单词，其他同学纠正错误。(2）我会说听录音跟读单词句子，小组自由练习(3）我会变换（采用换锁链，小组内练习)1、我能展示同学们变换单词，进行展。(4）听做Let’sdo。检测反馈1.选出下列单词的正确意思（）blueA蓝色的B红色的C黄色的（）greenA绿色的B蓝色的C紫色的（）redA黄色的B红色的C蓝色的（）purpleA绿色的B紫色的C蓝色的（）yellowA黄色的B紫色的C红色的2.小小翻译家（

5、1）Showmeyourcrayon.（2）Showmeyouryellowcrayon.（3）Iseered.课堂小结这节课，我们学习了什么？你记住了哪些内容？教学反思Unit2Colours.课题Lettersandsounds课型字母教学课时第三课时主备王利平审核人任建英学习目标1、认识A、B、C、D四个字母，会唱关于这几个字母的歌谣并书写字母。2、根据字母的发音能认识会读本课单词。3、做本课的听力练习，训练听力的同时检查学生对字母发音的掌握情况。学习重点A、B、C、D四个字母的认识和书写学习难点：A、B、C、D四个字母的发音和在单词中发音的判断学习过程

6、随笔批注课前预习1、复习Alet’slearn,let’sdo。2、你有什么疑问写下来合作探究合作探究一．热身（Warm-up）1、利用字母卡复习前边学过的字母，并引出新字母。2、教师学生一起读字母和相关的发音。3、练习字母操。二．新课展示（Presentation）1、教师板书大小写，学生书空，并观察大小写的区别。2、学生在书上描写字母。3、呈现教学卡片并读单词，让学生感知每个字母在单词中的发音。4、推测出每个字母的发音。三．趣味操练（Practice）1、播放录音并跟读。2、完成听力活动。3、练习字母操。4、书写练习。检测反馈一、请读出下列字母的发音：AA

7、A:BBB:CCC:DDD:二、默写你学过的字母，包括大小写。课堂这节课，我们学习了什么？你记住了哪些内容？小结教学反思Unit2Colours.课题BLet’stalkLet’splay课型对话课课时第4课时主备王利平审核人任建英学习目标1、进一步学习打招呼和问候语，使学生能听懂、会说Goodmorning!/Goodafternoon!Thisis...Nicetomeetyou./Nicetomeetyou,too.2、通过创设实际情景，使学生能够进行运用。3、初步培养学生模仿发音和语调的习惯，要求模仿正确、语调自然。学习重点学生能听懂、会说Goodmo

8、rning!/Goodafternoo