2011-2015《有效学业评价》小学数学上课教案.doc

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1、花江镇永睦小学“十二五”继续教育授课教案培训时间：2011-2015年度培训地点：多媒体教室组织单位：花江镇永睦小学培训教师：阙廷亮培训内容：《有效学业评价》---小学数学《有效学业评价》---小学数学教案培训时间：2011年10月26日培训地点：多媒体教室组织单位：花江镇永睦小学培训教师：阙廷亮培训内容：《有效学业评价》话题一（第1-3节）培训学时：2学时主要内容：《有效学业评价》话题一要点：一、有效学业评价“命题”概念的界定。二、有效学业评价数学习题的定义及其分类。1、按知识内容分类。2、按呈现形式分类。3、按构成要素分类。4、按解题结果的开放性分类。5、按评价的客观性

2、分类。三、有效学业评价数学题的功能。1、知识功能；2、能力功能；3、教育功能；4、评价功能。《有效学业评价》---小学数学教案培训时间：2012年4月4日培训地点：多媒体教室组织单位：花江镇永睦小学培训教师：阙廷亮培训内容：《有效学业评价》话题一（第4-5节）培训学时：2学时主要内容：《有效学业评价》话题一要点：一、有效学业评价常用的命题方法。1、演绎法2、倒推法3、变换条件法4、变换问题法5、变换情景法6、变换题型法二、有效学业评价命题的新变化。1、现实性；2、多样性；3、灵活性；4、开放性。《有效学业评价》---小学数学教案培训时间：2012年6月6日培训地点：多媒体教

3、室组织单位：花江镇永睦小学培训教师：阙廷亮培训内容：《有效学业评价》话题二（第1-4节）培训学时：2学时主要内容：《有效学业评价》话题二要点：一、有效学业评价填空题问题诊断与技术指导1、填空题的特点及功能2、填空题的分类3、填空题编制的总体要求二、有效学业评价选择题问题诊断与技术指导有效学业评价选择题命题的特点及功能：（1）、有效学业评价选择题命题的概念性强（2）、有效学业评价选择题命题的量化突出（3）、有效学业评价选择题命题的充满思变性（4）、有效学业评价选择题命题的数形结合（5）、有效学业评价选择题命题的解题方法多样化三、有效学业评价判断题问题诊断与技术指导四、有效学业

4、评价计算题问题诊断与技术指导1、有效学业评价计算题问题的特点及功能2、有效学业评价计算题问题分类《有效学业评价》---小学数学教案培训时间：2012年10月10日培训地点：多媒体教室组织单位：花江镇永睦小学培训教师：阙廷亮培训内容：《有效学业评价》话题二（第5-7节）培训学时：2学时主要内容：《有效学业评价》话题二要点：一、有效学业评价操作题问题的诊断与技术指导二、有效学业评价应用题问题的诊断与技术指导1、应用题问题的诊断2、应用题问题的技术指导三、有效学业评价课改新命题问题的诊断与技术指导课改题主要包含的题型有开放题、找规律题、实验数学题、操作题及其他密切联系生活、体现新

5、课标思想的习题。《有效学业评价》---小学数学教案培训时间：2013年4月3日培训地点：多媒体教室组织单位：花江镇永睦小学培训教师：阙廷亮培训内容：《有效学业评价》话题三（第1-2节）培训学时：2学时主要内容：《有效学业评价》话题三要点：一、有效学业评价训练题的总体思考及策略1、课堂练习题（1）、复习准备题（2）、技能指导2、巩固练习题（1）、问题诊断（2）、技能指导二、有效学业评价课外题1、问题诊断综合性不强拓展性不够趣味性不浓2、技能指导注重新旧知识的整合注意思维能力的培养注重练习兴趣的激发《有效学业评价》---小学数学教案培训时间：2013年6月5日培训地点：多媒体教

6、室组织单位：花江镇永睦小学培训教师：阙廷亮培训内容：《有效学业评价》话题三（第3节）培训学时：2学时主要内容：《有效学业评价》话题三要点：一、有效学业评价阶段复习题的设计必须具备以下特点:1、综合性2、针对性3、系统性4、灵活性5、多样性6、思考性二、有效学业评价阶段复习题的问题诊断1、不注重知识的系统整理2、不关注学生的个体差异3、不注重学生的智能发展三、有效学业评价阶段复习题的技能指导《有效学业评价》---小学数学教案培训时间：2013年9月25日培训地点：多媒体教室组织单位：花江镇永睦小学培训教师：阙廷亮培训内容：《有效学业评价》话题四（第1-2节）培训学时：2学时主

7、要内容：《有效学业评价》话题四要点：一、有效学业评价试卷编制的基本原则1、科学性2、基础性3、导向性4、开放性5、人文性二、有效学业评价试卷编制要注意的问题1、难度2、区分度3、信度4、效度三、有效学业评价命题要注意把握的要求1、准确定位试卷难度2、合理把握试卷区分度3、提高试卷信度4、提升试卷效度《有效学业评价》---小学数学教案培训时间：2014年3月19日培训地点：多媒体教室组织单位：花江镇永睦小学培训教师：何贵清培训内容：《有效学业评价》话题四（第3节）培训学时：2学时主要内容：《有效学业评价》话题四要点：