语文人教版八年级上册说明文语言的答题技巧.doc

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1、说明文语言的答题技巧一、教学目标：1、探究并掌握赏析说明文语言的方法。2、学会规范答题模式。二、教学重点：掌握赏析说明文语言的方法及答题模式,学会规范答题。三、教学难点：用本节课所讲内容,让学生独立完成练习。四、教具准备：多媒体课件PPT,说明文语言专题训练试卷。五、教学过程：（一）导入：如果把说明文阅读看作辽阔的海洋,那么说明文的语言专项训练便是一艘轮船,相信你一定是勇敢的水手,让我们一起搏风击浪,留给你的会是阅读的充实与快乐！（二）授之以渔。1、说明文语言特点:准确性、周密性、科学性。2、逐例分析说明文语言常考的五种题型：(1)

2、出示说明文语言常考的题型；(2)明确题型的答题思路；(3)出示题目,学生思考；(4)指名学生回答；(5)明确答案。（三）实战演练：1、池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸。(体会“很少”的作用)2、“在扑面而来的狂风之中,你们是如何尖利地呼号着,用小小的翅膀,搏击强大的风魔……”(句中的“呼号”能否改成“呼叫”?“搏击”能否改为“战胜”?)3、至于池沼,大多引用活水。(“大多”能否去掉?为什么?)（四）小结今天分析了说明文语言常考的五种题型，以及答题模式，今后遇到这类型的题目，记得要规范答题。（五）布置作业完成今天下发的说明文语言训练题

3、!（六）板书设计说明文语言的答题技巧说明文语言的特点是：准确性、严密性、概括性强常考题型：1、划横线字词有何作用？2、能不能替换为另一个词语？并说明理由。3、限制性词语能否删去？为什么？4、从文章中找出一个能体现说明文语言准确特点的词句，并体会。5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。