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1、不规则物体的体积执教者：重庆高新育才学校李程现实生活中还有许多像橡皮泥、梨、石块等形状不规则的物体。怎么求它们的体积呢？先测量，再计算。先转化，再计算。200450水的体积是mL。水和梨的体积是mL。可以用排水法。水面上升的那部分水的体积就是……梨的体积：450－200＝250（mL）250mL＝250cm3水的体积是mL。200水和梨的体积是mL。450300ml玩具鱼桔子珊瑚300ml300ml练一练:你能求出这三样物体的体积吗？现在你能直接列式计算出它们的体积吗？450ml550ml650ml450-300=150ml=150立方

2、厘米550-300=250ml=250立方厘米650-300=350ml=350立方厘米300ml300ml300ml玩具鱼桔子珊瑚试一试:你能求出这三样物体的体积吗？如果没有量杯,只有没有刻度的长方体或正方体容器和水，你还能测量这块石头的体积吗？探究长方体或正方体容器测量方法学习任务：探究长方体或正方体容器测量方法学习要求：（1）说一说。你打算怎么做？（2）做一做。记录测量出的数据？怎样知道土豆的体积？（3）理一理。梳理过程，推荐代表准备汇报。长宽高探究长方体和正方体容器测量方法高10cm5cm6cm10cm5cm8cm练一练：石块的

3、体积是多少？10×5×（8−6）=100(立方厘米)水上升的高度︸容器的底面积×=石块的体积水的体积是mL。水和梨的体积是mL。长宽高高比一比：两种方法有什么相同和不同？一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个苹果后,水面升高了0.2分米,这个苹果的体积是多少?2×1.5×0.2=0.6(立方分米)水上升的高度答:这个苹果的体积是0.6立方分米。解决问题在一只长50厘米，宽40厘米的长方体玻璃水缸中，放入一块棱长2分米的正方体铁块后，水面会上升多少厘米？2分米=20厘米h=V÷ab=20×20×20÷（50×40）=8000

4、÷2000=4（厘米）答：水面会上升4厘米。自我评价这节课你有那些收获？总结评价可以用排水法测量乒乓球的体积吗？为什么？拓展提升2、实践作业：测量一粒黄豆的体积.布置作业：1、课堂作业：数学书第41页，练习九7、8、9小题谢谢！