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1、长方体和正方体求不规则物体的体积新洲区邾城街向东小学张俊青岛版义务教育教科书（五·四学制）数学五年级上册一个深2米，底面面积为48平方米的蓄水池，最多能蓄水多少立方米？长方体的体积=长×宽×高V=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=a³V=sh=48×2=96(立方米)现实生活中还有许多像橡皮泥、土豆、石块等形状不规则的物体，怎样求得它们的体积呢？阅读与理解从图中你知道了什么？我们要解决什么问题？设法求出下面两种物体的体积。阅读与理解分析与解答可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状，再……在捏压的过程中，什么变

2、了？什么没变？分析与解答不能改变形状的土豆怎么办呢？想一想，我们在动手测量前需要注意什么？活动要求：1、操作前：在小组内讨论出测量方案，明确分工，先做什么，再做什么。2、操作中：轻声交流，注意安全，保持卫生。3、操作后：整理结论，回顾反思。分析与解答水的体积是mL。水和土豆的体积是mL。600mL500mL500600土豆的体积：600－500＝100（mL）100mL＝100cm³分析与解答土豆的体积：600－500＝100（mL）100mL＝100cm³600500分析与解答土豆的体积=上升（下降）的水的体积像这样

3、测量不规则物体体积的方法我们叫做排水法。分析与解答满杯水放入土豆将溢出的水倒入量杯读出刻度数分析与解答用排水法求不规则物体的体积需要记录哪些数据？回顾与反思想一想：可以利用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗？为什么？8cm8cm6cm7cm8cm8cm珊瑚石的体积是多少？爸爸在一个底面积为51平方分米的长方形鱼缸里放了一个假山石，水面上升了3厘米，这个假山石的体积是多少？在一个长8米，宽5米，高2米的水池中注满水，然后把2条长3米，宽2米，高4米的石柱立着放入池中。水池溢出的水的体积是多少？你有什么收获？排水法转化怎样

4、求不规则物体体积动手操作体积公式开心合作快乐谢谢你的聆听！新洲区邾城街向东小学张俊