语文人教版八年级上册《爱莲说》课后作业设计.docx

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1、《爱莲说》作业设计一、默写1、描写莲花高洁质朴的句子是：   2、全文中表现作者主旨的一句话是  ：   3、文中传唱千古，咏莲名句是：   4、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：   5、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：   6、描写莲美好形象的句子是：   7、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：   8、比喻君子美名远扬的短句是：二、翻译   1、莲之爱，同予者何人？   2、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。   3、中通外直，不蔓不枝，香

2、远益清，亭亭净植。   4、可远观而不可亵玩焉。   5、噫!菊之爱，陶后鲜有闻。       三、阅读理解1、作者吟咏莲花，又写道菊花和牡丹，有什么意义？作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？    2、请用自己的话概括莲“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓不枝”“亭亭净植”“不可亵玩”的特征所代表的可贵品质。  3、陶渊明爱菊，周敦颐爱莲，从中可以看出两人处事态度有何不同？（3分）   四、感悟（任选一题完成）     1、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述

3、理由。  2、选一种自己喜爱植物，采用多种修辞方法，写一篇托物言志的散文。