六下语文练习卷（一）.doc

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1、小学课改实验教材语文六年级下册单元练习卷(一)学校：_________________班级：__________姓名：______________座号：________………………………密…………………………………………封……………………线……………………………………………第一部分: 积累运用26%一、我能准确拼读，并工整地书写。(5分)chā yāngkūwěizhēng róngyōu yǎ duànliàn()()()()()二、我能把下列词语补充完整，并选词填空。(6.5分)()重( )长人( )马()不知()()座( 

2、)虚( )惊()动()（）（）学步养( )处( )()()不到专心()()1.老师()地告诉我们，爱护环境就像爱护我们自己的身体一样。2.这部电影一上映，电影票就被抢售一空，电影院里( )。3.他就像一个有无限动力的发动机一样，()地学习到深夜。4.森林里突然着火了，动物们()，乱成了一团。三、我会仔细分析，并作答。1.给带点的字选择正确的读音，“——”画出。(2.5分)清晨，田野里笼單着一层薄(bāobó) 雾。在他的头顶上摇摇晃晃(huǎng huàng)，却总是不掉下来。在一个漆(xī qī)黑的夜晚，他穿着一件没膝(xī

3、 qī)的大衣，独自漫步林间。 ④种树苗的人偶尔(ǒu ěrǒu ér)会来家里喝茶。2.给加点的字选择正确的解释。(8分)算:推测；认作，当做;计谋，计划;④计算数目;⑤算数;承认有效力; ⑥总算; ⑦作罢，不再计较。(1)大拇指在五指中，形状实在算不上美。( )(2)老天下雨是算不准的。()(3)算了，不要再演了!()(4)一个人说了不算，要大家举手表决。()之: 的; 指(弈秋)的教导; 他，指前一个人; ④天鹅;(1)惟弈秋之为听。( )(2)弈秋，通国之善弈者也。()(3)一心以为有鸿鸽将至，思援弓缴而射之。()(4)

4、虽与之俱学。()3.注意下列句子的修辞方法，并仿写一句。(4分)那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞了。______________________________过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。______________________________第二部分: 阅读14%+25%一、课内阅读(5分+3分+6分)1.我爱古诗词。(1)《明日歌》中的“________________，______________”说明时间过得很快，告诫我们要珍惜时间，好好学习。(2)《左传》里有这样一句格言:_____

5、______________________。说明做事应一气呵成的道理。(3)“操千曲____________，观千剑____________”这句话说明了_____________的道理。(4)人人都有自己不懂的地方，当别人有了疑感时，你会告诉他:__________________________(5)“孰为汝多知乎? ”这句话的意思是_____________从中可以看出两小儿_____________。2.同时向弈秋学下棋，学习效果却截然不同，原因是:其一人“_______，______”(用原文中的句于回答)另一人“_

6、______，______”。(用原文中的句子回答)从中我感悟到__________________________3.默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；____________，我的日子________，没有______，也没有__________。(1)这句中作者运用了_________的修辞方法，这样不但写出了日子__________，也表现出作者______的情绪。(2) 写三个有关时间的成语:______、______、______。一个关于时间的句子:__________________。二、课外阅读25% 8

7、+17(12+2+3)(一)麻雀的评论麻雀叽叽喳喳，遇事爱发表评论，有什么法儿? 他历来如此。这天，麻雀看见地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞进问道:“你是什么?”一个细弱的声音应道:“我想冒出来.....”“冒出来? 叽喳渣。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐，我屙一兜屎就可以盖上你! 识趣点，乖乖儿地躺着吧!”麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里钻进钻出。“唉，这是干什么?”“我想采集花蜜，和大伙酿成一盒子蜜糖……”“喳喳，唧！小鸭子想生大鹅2蛋哩!”麻雀边叫边笑，“这肯

8、定是灯草搭桥白费劲儿,有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛、乐一乐，而去这等蠢事儿?”  他评论一番以后，又快快活活地飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。  “怎么回事?”麻雀扑下去急问。  “我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的