语文人教版八年级上册22 爱莲说.doc

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1、《爱莲说》习题设计阅读《爱莲说》，回答问题：1、解释下列加点的词。　①可爱者甚蕃（）②陶后鲜有闻（）　③亭亭净植（）④濯清涟而不妖（）2、翻译下列句子。　　　①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。②可远观而不可亵玩焉。3、用原文的语句回答。①比喻君子不同流合污的语句是□□□□□□。②比喻君子美名远扬的语句是□□□□。4、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？5、文章三次用菊和牡丹衬托莲，各有什么作用？6、作者借本文表达了怎样的人生志趣？你认为这种思想的现实意义是什么？7、人们爱荷，因为它有很多价值……在观赏价值、精神价值、实用价值中你更看中它的哪一价值？谈

2、谈你的看法。　　参考答案：1、①多　②少　③树立　④洗涤2、①我只爱莲花的从污泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但是并不显得妖媚。　　②可以在远处观赏，但不能贴近去玩弄。3、①出淤泥而不染②香远益清4、品德高尚的人（具体答出君子的品格也可）5、第一次衬托，表现自己独爱莲花，与众不同；第二次衬托，显示莲花品格高出百花；第三次衬托，借以慨叹世上没有人像自己这样钟情于莲花的。6、洁身自好，不与世俗同流合污。现实生活中我们经常会面对是否随波逐流的选择，学习作者的君子之风，高洁而庄重，可让我们的人生之路上多一些高尚之举。7、言之有理即可。