八年级语文上册22《爱莲说》练习新人教版.doc

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1、《爱莲说》《爱莲说》适用学科语文适用年级初二授课教师授课对象知识点《爱莲说》教学目标 1．知识与技能： （1）、了解“说”的 特点。（2）、反复诵读,背诵课文。（3）、了解文章的思想内容,充分领略作者的,认识这种情怀产生的社会背景。  2．过程与方法：能够利用工具书理解课文中词语的意义以及用法。学习本文托物言志的写法。3．情感态度与价值观：学习作者不慕名利、洁身自好的生活态度,感受其高雅脱俗的情怀。教学重点(1）能顺畅地朗读并背诵课文，初步培养文言文阅读的语感。(2)、背诵课文，领悟文章优美、简洁、精炼的语言特色。教学难点 1、理解运用“

2、菊”和“牡丹”来正衬和反衬的作用。检查预习1、重点词语解释  1、可爱者甚蕃蕃：多，“蕃”在中文的近义词是众，反义词是鲜（独）。  2、香远益清益：副词，更。  3、亭亭净植植：树立。　　  4、陶后鲜有闻鲜：少。  5、濯清涟而不妖濯：洗涤。妖：妖媚。  6、可远观而不可亵玩焉而：却亵：亲近而不庄重。　  7、宜乎众矣宜：应当  8、晋陶渊明独爱菊独：只，仅2、特殊句式  1、莲，花之君子者也（判断句）3、朗读节奏  1水陆草木/之/花，可爱者/甚蕃  2、自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹  3、予/独爱/莲之出淤泥/而不染  4、牡丹，

3、花/之富贵者也二、知识点讲解(一)、简介作者：周敦颐，字茂叔，北宋哲学家，著有《太极图说》《通书》等。(二)、文体知识：说：是古代一种文体，可以记事，也可以议论，都是为了说明一个道理。题目含义：说说爱好莲花的问题 。(三)、本文写法：对比衬托、托物言志“(四)、语音:yífányūzhuóliánxièyìyīxiǎn颐 蕃 淤  濯涟  亵逸 噫鲜(五)、重点词语解释  1、可爱者甚蕃蕃：多，“蕃”在中文的近义词是众，反义词是鲜（独）。  2、香远益清益：副词，更。5  3、亭亭净植植：树立。　　  4、陶后鲜有闻鲜：少。  5、濯清涟

4、而不妖濯：洗涤。妖：妖媚。  6、可远观而不可亵玩焉而：却亵：亲近而不庄重。　  7、宜乎众矣宜：应当  8、晋陶渊明独爱菊独：只，仅(六)、特殊句式  1、莲，花之君子者也（判断句） (七)、朗读节奏  1水陆草木/之/花，可爱者/甚蕃  2、自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹  3、予/独爱/莲之出淤泥/而不染  4、牡丹，花/之富贵者也(八)、理解性默写  1、描写莲花高洁质朴的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖  2、全文的中心句是：花之君子者也。  3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不

5、枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。  4、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。  5、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？  6、描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植。  7、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。  8、比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。  9、最能概括莲花高贵品质的句

6、子是（主旨句）：莲，花之君子者也。  10、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。(九)、重点语句翻译  1、莲之爱，同予者何人？  *（对于）莲花的爱好，同我一样的还有谁呢？  2、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。  *我只爱莲花，（因为它）出于污泥却不受污染，在清水中洗净后却不妖冶。  3、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。  *（茎）中间贯通，外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节，芬芳远播。（就）更显清香，高高地洁净地直立在那里。  4、可远观而不可亵玩焉。  *(人们)可以远远地观赏，却不能轻易

7、地玩弄它。  5、噫!菊之爱，陶后鲜有闻。  *唉!爱菊花(的人)，(从)陶渊明以后很少听到过。  6、莲，花之君子者也。*莲花，是花中的君子。  7、牡丹之爱，宜乎众矣。  *爱牡丹的人，当然是很多了。(十)、课文内容理解  1、文中的莲花比喻君子（道德高尚的人），写“菊花”和“牡丹”的作用是突出君子的高尚气节。  2、“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的“世人甚爱牡丹”5。结尾这一句感叹表达了作者对追求逐利（追求富贵、贪慕富贵）、趋炎附势的世风的鄙弃。  3、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象

8、征什么样的人？作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？  (1)牡丹---“花之富贵者“象征：追求功名、富贵的人。  (2)菊---“花之隐逸者”象征：不趋炎附势的隐士。  (3)莲---