北师大版四年级语文上册第二单元--古诗二首.1 古诗二首课后练习.doc

《北师大版四年级语文上册第二单元--古诗二首.1 古诗二首课后练习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、古诗二首一、补全加点字的读音。jyè山涧吟唱瑟缩二、看拼音，写汉字。1.在茂密的森林里。偶尔传出来几声鸟míng（）。2.夜mù（）降临了，城市的灯光都亮起来了。3.夏天，荷叶pū（）满了整个池塘。4.卖火柴的小女孩真可lián（）。三、用加点词语写句子。例：1.露似真珠月似弓。例：半江瑟瑟半江红。四、课内阅读。鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。1.这首诗的作者是代诗人。2.用一个字概括这首诗的特点，并分析这首诗的写作手法。3.“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道，你认为这个字好吗？请简要分析

2、。五、课外阅读。美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。　　太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。　　我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅─

3、─太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。　　我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。　　当我回到现实中来时，晚霞已经消失。1.写出些列词语的反义词。柔和——（）消失——（）朦胧——（）仿佛——（）2.我在梦幻里看到了什么？3.对文中画线的句子理解正确的一项是（）。A.写出作者不切实际，只会幻想B.写出作者从幻想中回过神来，找不到天上的晚霞了C.写天上的晚霞太美丽了，作者沉醉其中，连晚霞消失都没有察觉到4.你喜欢晚霞吗？读完

4、短文，你从中感受到了什么？答案：一、iàníns二、1.鸣2.暮3.铺4.怜三、1.天上的白云好似一团棉花。2.他对这件事半信半疑。四、1.唐王维2.静；诗中运用以动衬静的写作手法，以桂花落和鸟鸣衬托出夜晚的寂静。3.“闲”写出了诗人的心境，把诗人的心境与环境相结合，营造出了一种静谧的氛围。五、1.强烈出现清晰肯定2.看到了龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒。3.C4.示例：喜欢。感受到了晚霞的美丽和作者对晚霞的无比喜爱之情。