数学北师大版三年级下册分一分学力单.doc

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1、《分一分(一)》学力单学生:______学习目标:1、结合具体情境和直观操作,体会学习分数的必要性。2、通过折纸、涂色等方式,初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数,知道分数各部分的名称。3、在理解分数意义的基础上,灵活应用分数表示物体、图形。课堂活动:把1个苹果平均分给2个人,每人得到这个苹果的();活动一:发挥你的想象,你能用什么方式表示“一半”?(提示:可以用画图涂色来表示、可以用一句话举例说一说、也可以尝试用数字来表示)练习1:涂出图形的活动二、涂一涂:“创造”几分之几1、你能利用纸创造出一个新的分数吗?在折纸上写出这个分数。2、同桌说一说:我把______平均

2、分成了___份,涂出其中___份,就是这个图形的练习2、1.分别涂出下面图形的1/3.练习3.用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读。

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