认识长方形和正方形.ppt

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时间:2020-02-29

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1、照片墙长方形与正方形特征的认识第1课时二年级下册第四单元课堂探索长方形要求:1、独立思考长方形边与角有什么特征。2、采用折一折、比一比和测量的方法验证长方形的特征。3、活动时间三分钟。仔细观察长方形长长宽宽长方形有四条边,对边相等,有四个角,都是直角。照片墙要求:1、独立思考正方形边与角有什么特征。2、采用折一折、比一比和测量的方法验证正方形的特征。3、活动时间三分钟。课堂探索边正方形有四条边、四条边相等,有四个角、四个角都是直角。小组合作要求:1、四人小组合作完成长方形与正方形相同点与不同点的表格。2、表格记录由每组组长负责填写。3、小组活动

2、时注意安全。4、小组活动5分钟。小组合作1、都有四个角,四个角都是直角。2、都有四条边,四条边都是直直的。对边相等四条边相等长方形与正方形的相同点与不同点课堂探索在下面的方格纸中画一个长方形和一个正方形。课堂练习一下面哪些图形是长方形或正方形?长方形正方形正方形长方形长方形和正方形的四个角一定都是直角。()√课后练习二通过这节课的学习,你学到了什么?由四条边围成的图形不是正方形就是长方形。()×课后思考

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