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时间：2019-01-30
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1、认识长方形和正方形同学们：你们好！我是神州7号机器人。请仔细观察，我是由哪些图形拼成的？长方形正方形生活中的长方形和正方形你还知道哪些物体的面是长方形或正方形呢？观察长方形对长方形的边你有什么发现？对长方形的角你有什么发现？在长方形中，我们通常把长边的长叫做长方形的长，短边的长叫做长方形的宽。长长宽宽观察正方形对正方形的边你有什么发现？对正方形的角你有什么发现？在正方形中，我们把每条边的长叫做正方形的边长。边长边长边长边长利用刚才所学习的长方形的知识,判断×√××√√利用刚才所学习的正方形的知识，
2、判断：××××√√一、判断。1、四条边相等的四边形，就是正方形。……………………………【】2、长方形和正方形都有四个直角。…………………………【】×√长方形图形相同点不同点边角边角正方形四条边对边相等四个角都是直角对边相等四条边都相等正方形是特殊的长方形动手动脑。1、用一张长方形的纸，折出一个正方形。2、用一张正方形的纸，折出一个长方形。数一数下图中有几个正方形？数一数下图中有几个正方形？123456789数一数下图中有几个正方形？10数一数下图中有几个正方形？11数一数下图中有几个正方形？12数
3、一数下图中有几个正方形？13数一数下图中有几个正方形？14拿出几个一样的小正方形，用其中的几个或全部，来拼长方形或正方形，看谁的方法多。我用（）个小正方形拼成了一个（）形，我一排摆（）个，摆了（）排。同学们：今天这节课你学到了那些知识？你能说给大家听吗？
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