语文人教版四年级下册单元五词语盘点.ppt

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1、第五单元复习----词语南昌市城北学校王安华课文回放《触摸春天》课文讲述盲童（）花园里（）的故事，告诉我们（）的道理。告诉我们要热爱生命，热爱生活。安静捕捉春天谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界《永生的眼睛》课文讲述作者一家无私捐赠（），特别是（）的故事，使我们感受到人生的价值不是（），而是（）。人体器官眼睛角膜索取奉献《生命生命》课文通过（）、（）、（）三个事例，向我们展示了生命的意义：（）。飞蛾求生砖缝中长瓜苗倾听心跳虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值《花的勇

2、气》作者在（）、（）、（）、（）、（）的过程中，被他们所感染：生命的意味就是（）。爱花寻花盼花看花想花勇气概说课文提炼词语春天来了，小区里（花繁叶茂），（浓郁）的花香，让盲童安静（流连忘返）。我在（小径）上做操，安静在花丛中穿梭，没有一点（磕磕绊绊），很是（流畅）。在花香的（引导）下，有一只蝴蝶停在花朵上，充满（灵性）的安静（悄然）合拢手，这只蝴蝶被她抓住了。这个（经历）太让她难忘了，我仿佛看到她（多姿多彩）的内心世界，（一瞬间），我被（感动）了。许久，安静张开手，蝴蝶（扑闪）着翅膀飞走了。此刻也在安静心

3、中划过一道极美的（弧线），述说（飞翔）的（概念），谁都有生活的（权利），谁都可以创造一个属于自己的（缤纷）世界。春天来了，小区里（），（）的花香，让盲童安静（）。我在（）上做操，安静在花丛中穿梭，没有一点（），很是（）。在花香的（）下，有一只蝴蝶停在花朵上，充满（）的安静（）合拢手，这只蝴蝶被她抓住了。这个（）太让她难忘了，我仿佛看到她（）的内心世界，（），我被（）了。许久，安静张开手，蝴蝶（）着翅膀飞走了。此刻也在安静心中划过一道极美的（），述说（）的（），谁都有生活的（），谁都可以创造一个属于自己的（

4、）世界。浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩概说课文提炼词语飞蛾极力（鼓动）双翅，在我手中（跃动），那种求生的（欲望）令我震惊。香瓜子（冲破）（坚硬）的外壳，在没有阳光、泥土的砖缝里（不屈向上），（茁壮）生长，虽然只有短短几天。我聆听自己的（沉稳）而有规律的心跳，给我极大（震撼），这是我的生命，不能（糟蹋）它。虽然生命（短暂），但是我们应该让（有限）的生命，体现无限的价值，请（珍惜）生命。飞蛾极力（）双翅，在我手中（），那种求生的（）令我震惊。香瓜子（）（）

5、的外壳，在没有阳光、泥土的砖缝里（），（）生长，虽然只有短短几天。我聆听自己的（）而有规律的心跳，给我极大（），这是我的生命，不能（）它。虽然生命（），但是我们应该让（）的生命，体现无限的价值，请（）生命。鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜词语积累浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩纠正字音1、我几（jījǐ）乎要喊出声来了，花朵上沾满了露（lùlòu）珠。2、安静的手指悄（qiǎoqiā

6、o）然合拢，拢住了蝴蝶。3、安静八岁的人生划（huáhuà）过一道极其优美的曲（qūqǔ）线。4、给（jǐɡěi）予是快乐的。当人有困难是我会不假（jiǎjià）思索的去帮助他。5、飞蛾跃（yuèyào）动的生命，香瓜子短暂（zànzhàn）的生命，都是要告诉我们要珍（zhēnzèn）惜生命。多音字①、清晨，鸟笼（）挂在房檐下，被一层浓雾笼（）罩着②、这个门缝（）太大了。妈妈是个好裁缝（）。③、鸡蛋的外壳（）太硬了。金蝉脱壳（）是什么意思？lónɡlǒnɡfènɡfēnɡqiàoké同音字（yù）我沐（）

7、在阳光下，心中所有的（）望都没有了。（hàn）我只能遗（）的说：“那场电影太震（）了，你错过了！”（xiàn）人要用有（）的生命，做出无限的贡（）。（tà）不要用脚（）板踩在谷子上，太糟（）粮食了。浴欲憾撼限献踏蹋经（）翔（）权（）径（）翅（）杈（）珍（）塌（）扰（）诊（）蹋（）拢（）形声字熟字换偏旁和偏旁相同，字不同。权杈经（田径）翔（飞翔）权（权利）径（小径）翅（翅膀）杈（树杈）珍（珍珠）塌（塌方）扰（打扰）诊（诊断）蹋（糟蹋）拢（合拢）形近字辨词惊讶诧异相同：都有“吃惊”的意思。不同：“惊讶”指感到

8、奇怪、惊异，有惊奇的意思。“诧异”指觉得奇怪，有不理解、难以理解的意思。必须必需相同：都有“必要”的意思。不同：“必须”指事理上和情理上必要，如“必须干某事”。“必需”指一定要有，不可缺少，如“生活必需品”。惊讶诧异1、安静的脸上充满了（）。2、我很（）面对如此大的变故他还能如此从容。必须必需3、水是我们生活（）品。4、如果考试不及格，我（）接受惩罚。惊讶诧异必需必须近、反义词乏味（）（）短暂（）（）寂寞（）（）强烈（）（）遵