语文人教版四年级下册18.《永生的眼睛》课件.ppt

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1、18.永生的眼睛温馨提示：1、自由读课文，注意读准字音，读通句子。2、琳达一家为了让盲人重见光明，他们是怎么做的？突如其来　不由自主　不假思索不顾一切　栩栩如生　热泪盈眶与世长辞　重见天日　夺眶而出笼罩　流淌　呵护　给予捐赠器官角膜遵从孤零零我会读自读课文，思考：琳达一家哪些人为了让盲人重见光明做了些什么？捐赠眼角膜妈妈爸爸温迪快速默读课文，勾画出有“骄傲”的句子。温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”温迪为什么为母亲、外公所做的一切骄傲呢？这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！作者为什么要强调“14岁的温迪“

2、呢？琳达14岁时和温迪14岁时对捐赠器官的态度有什么不一样呢？我痛苦难忍，不顾一切地冲进了自己的房间。“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”琳达当时对于捐赠妈妈的眼角膜是什么感受？为什么？“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”爸爸的解释平静父亲愉快地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官，尤其是眼角膜。为什么父亲特别强调要捐赠眼角膜呢？“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像

3、温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！”“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！”你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日。在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副眼角膜！父亲还留下了什么？关爱他人、帮助他人、为他人无私奉献……永生的仅仅是他们的角膜吗？不是，是他们为别人着想，无私奉献的精神！同学们，照片上这个小女孩叫小杨帆，就在不久前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只有3岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两位

4、盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱心。大学生也纷纷填写了角膜捐赠书。4月20日20时40分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。　作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。敬爱的邓爷爷也在去世后捐出了自己的眼角膜。你读了这篇课文受到了什么启发？联系自己的生活实际谈一谈。我心飞翔