物理人教版八年级下册液体压强与流速关系.ppt

《物理人教版八年级下册液体压强与流速关系.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、&八年级下册&备战2017年中考第一轮复习流体压强与流速的关系第10章流体压强与流速的关系回眸教材知识考点1浮力1、定义：一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力，这个力叫浮力。2、方向：，施力物体：。竖直向上3、产生的原因：液体(气体)对物体表面的压力不相等，并且向上的压力大于向下的压力，向上、向下的________即浮力。F浮＝F向上－F向下。液体(气体)压力差第10章流体压强与流速的关系回眸教材知识考点2浮力的大小1、物体浸在液体中所受的浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积___关系；与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均________关系

2、。2、阿基米德原理：阿基米德原理演示实验如图所示。(1)内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它_______________。(2)公式表示：____________[比较]“全部浸入”和“部分浸入”有无排开的液体受到的重力F浮＝G排＝ρ液gV排第10章流体压强与流速的关系回眸教材知识当物体全部浸入液体(或气体)时，V排＝V物；当物体部分浸入液体(或气体)时，V排＜V物；(3)适用范围：液体(或气体)[注意]物体要受到了浮力，才可以用阿基米德原理来计算浮力的大小。3、计算浮力方法(1)称重法：F浮＝G－F(用弹簧测力计测浮力)；(2)压力差法：F浮＝F向上－F向下

3、(用浮力产生的原因求浮力)；(3)平衡法：物体漂浮、悬浮时，F浮＝G(用二力平衡求浮力)；(4)阿基米德原理：F浮＝G排＝ρ液V排g(用阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用)。第10章流体压强与流速的关系回眸教材知识4、解浮力问题的步骤(1)确定研究对象，认准要研究的物体。(2)分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。(3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。考点3物体的沉浮及应用几种状态第10章流体压强与流速的关系回眸教材知识[应用]前提条件：物体浸在液体(或气体)中，且只受浮力和重力(1)F浮＞G物

4、上浮F浮＝G物漂浮(或悬浮)F浮＜G物下沉(或沉底)(2)ρ物＞ρ液下沉(或沉底)ρ物＜ρ液上浮(或漂浮)ρ物＝ρ液悬浮第10章流体压强与流速的关系回眸教材知识[比较]悬浮与漂浮相同点不同点漂浮悬浮F浮＝Gρ液＞ρ物；V排

5、的液体和气体，在流速大的地方压强___，流速小的地方压强___.小大升力产生的原因：鸟在空中翱翔，空气沿着鸟翼流过，由于鸟翼的上凸下凹的特殊造型，使通过鸟翼上方的空气流速比鸟翼下方的空气流速大一些，于是鸟翼上方的空气压强_____下方的空气压强，这个压强差就使鸟翼获得了升力；飞机的机翼就是根据这个原理设计的.小于用力向纸条上方吹气，纸条“飘”起来；两艘军舰不能靠得太近；动车进站时不能越过候车线；汽车驶过后，道路两边的树叶向道路中央飞去；风吹过时，窗帘向窗外飘.生活中的现象：第10章流体压强与流速的关系直击中考1、“和谐号”动车停靠在成都东站的情景如图所示．为避免人被“吸”向列车而

6、发生事故，站台上设有距列车一定距离的安全线．这是因为列车进站时车体附近（）Ａ、气体流速大，压强小Ｂ、气体流速大，压强大Ｃ、气体流速小，压强大Ｄ、气体流速小，压强小Ａ第10章流体压强与流速的关系直击中考2、关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）Ａ、浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大Ｂ、静止在水中的物体，受到的浮力等于自身重力Ｃ、漂浮在水面上的物体，受到的浮力可能大于自身重力Ｄ、在水中向下运动的物体，受到的浮力可能大于自身重力D第10章流体压强与流速的关系直击中考3、用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块

7、的沉浮情况及水对容器底部的压强将（）Ａ、下沉，变小Ｂ、下沉，变大Ｃ、上浮，变小Ｄ、悬浮，不变Ａ第10章流体压强与流速的关系直击中考4、边长为ａ的立方体铁块从如图所示甲的实线位置（此时该立方体铁块的下表面恰好与水面齐平）下降至图中乙的虚线位置，则下图中能正确反映铁块所受浮力大小Ｆ和铁块下表面在水中深度ｈ关系的图像是（）Ａ第10章流体压强与流速的关系直击中考5、某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要上浮或下潜，但都未露出水面．若该潜水艇下潜时所受的重力为Ｇ１，浮力为Ｆ１；上浮时所受