《绿毛龟》课件(沪教版五年级语文上册课件).ppt

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1、沪教版五年级语文上册第五单元绿毛龟1.能理解本课“异乎寻常”等词语，体会作者用词准确、简练的特点。2.能有感情地朗读课文；积累描绘动物活动姿态的词语和句子。3.体会作者一家人喜爱动物，以及人和动物和谐相处的快乐的情感。学习目标尤今，原名谭幼今。出生于马来西来，成长于新加坡，毕业于南洋大学中文系，获荣誉学士学位。先服务于国家图书馆，后到南洋商报任记者和副刊编辑，现执教于中学。尤今酷爱旅游，至今足迹已遍及亚、非、欧、美、澳及北极圈的50多个国家和地区。尤今酷爱写作，至今已出版小说、散文、小品、游记、报告文

2、学等50多部图书。其中28部在新加坡出版，25部在在中国大陆、台湾、香港等地出版。尤今在水中，藻体繁殖时会释放出大量游动孢子，在适宜的条件下孢子会分泌出粘液附在龟的背甲、腹甲等部位上，然后不断生长。绿毛的长短主要视水温、光照和水中的营养情况，最长可达10厘米以上。绿毛龟一般都是野生的，人工饲养如果不当，会因为绿藻停止繁殖而导致绿毛退化。绿毛龟主要生长在我国湖北省和江苏省的一些湖泊中。绿毛龟的背甲和腹甲长满绿色的长毛，在水中游动时，绿茸茸一团，甚是可爱。它身上的绿毛是一种藻体。绿毛龟我对这只千里迢迢从无

3、锡“飞”入我家的绿毛龟一见钟情。从此，它成了我们一家大小的宠物。1.为什么会对绿毛龟一见钟情？2.绿毛龟为什么会成为我们一家人的宠物？3.一家人是怎样宠爱它的？一见钟情(1)“长达5寸，宽约三寸”(2)……竟是一大团绿毛。(3)一个圆圆的头颅从绿色里伸了出来，两只小如绿豆的眼睛，只怯生生地看了我一眼，整个头颅便又闪电般地缩进硬壳里去了。(4)哟，是乌龟里的稀有品种绿毛龟！宠物1.外形姿态高贵典雅2.食态可掬3.通灵之性宠爱它(1)我：为它布置了一个美丽的家(2)女儿：爱它如珍宝。(3)全家：家里人都把

4、喂它吃食当作是生活里最佳的消遣。绿毛龟一般都是野生的，人工饲养如果不当，会因为绿藻停止繁殖而导致绿毛退化。而作者家的绿毛龟却能恬恬自在地生活，且充满灵性，这离不开作者一家对它的宠爱和精心饲养。当然，养着这样一只绿毛龟,我们一家的生活也从此永远充满了惊奇、有趣、快乐。这便是人类与动物和谐相处创造的美好境界。家中饲养动物的同学，可以为动物做点事，如为小猫洗个澡，为小狗做一件冬天穿的背心……家在农村的同学，可以为饲养的家禽、家畜喂食，清扫窝棚……拓展实践再见！