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时间:2020-02-28
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1、欢迎音乐课堂您!青龙中心小学李文和我心爱的小马车台湾童谣台湾岛台北阿里山日月潭教学目标:1、能准确地把握歌曲的节奏和旋律,准确表现附点节奏、切分节奏。2、能准确、自信、有表情地演唱歌曲。3、能与同伴进行卡农的形式进行重唱,积极主动地参与歌曲表现。看看:歌曲的调号,拍号与表情想想:怎样打节拍,以怎样的感情演唱歌曲?做做:用拍手的方式一边数一边打2/4拍tito一边听赏,一边用双响筒为歌曲伴奏一起学唱吧!赶车手,试一试:在间奏中加入扬鞭催马的动作与吆喝驾―
2、驾―
3、驾驾
4、驾驾
5、驾―
6、双响筒——马蹄声响起
7、来!演一演:分声部演唱:分两组,分别驾马车一前一后出发。注意:我们要一起到达目的地我心爱的小马车呀,你就是太顽皮,你若是变得乖乖的呀,今儿我就喜欢你。我心爱的小马车呀,你就是太顽皮,你若是变得乖乖的呀,今儿我就滴答滴,滴答滴,滴答滴答滴,不达目的不休息呀不休息。喜欢你。滴答滴,滴答滴,滴答滴答滴,不达目的不休息呀不休息。我心爱的小马车呀,道路呀总有崎岖,崎岖的山路走过去呀,人生那就更美丽。我心爱的小马车呀,道路呀总有崎岖,崎岖的山路走过去呀,人生那就滴答滴,滴答滴,滴答滴答滴,不达目的不休息呀不休
8、息--------不休息。更美丽。滴答滴,滴答滴,滴答滴答滴,不达目的不休息呀不休息。让我们像小马车一样,走过崎岖,战胜困难,赢得美丽的人生!谢谢您的参与和指导再见!
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