媒体课件制作流程.ppt

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1、课件制作流程图7.评估和打包1.项目规划与目标分析2.选题3.教学系统结构设计4.编写脚本5.建立设计标准和数据准备6.制作和修正价值理念体系1.项目规划与目标分析与开发任何多媒体项目一样，开发多媒体课件的第一步是明确开发系统的目的，确定系统的使用对象，描述其所具有的潜力和价值，并就开发过程中使用的数据资源、软件工具以及所需要的人员等做出规划。其次，是要明确用户的类型和基本情况。第二步是需要对目标进行分析。目标分析对于教学系统的开发是极为重要的。这个阶段要对该系统的教学目的、教学对象、教学用途和教学环境提出具体、明确的要求。2.

2、选题并不是所有的课程都需要使用课件，也不是所有的课程都适合使用课件。因此，选题在课件制作中是首先需要考虑的问题。选题要把握住以下几个原则：FebruaryMarchAprilMayJanuary需要性原则可行性原则创造性原则科学性原则因科制宜原则性价比原则June3.教学结构设计Titleinhere课件设计是以教学目标及其分析为中心进行的。教学目标可分成高级目标和低级目标，低级目标是为达到高级目标而设计的不同水平的学习项目。一定的教学目标对应一定的学习项目的集合，学习者通过完成这些项目达到预期的教学目标。确定某系统的目的、内容

3、和使用对象后，就必须决定如何构造信息的结构。在教学系统的结构设计中，要特别注重系统的交互能力和对多种媒体的综合控制能力。设计教学目标设计课件略图4.编写脚本脚本总体设计脚本的总体设计是对整个脚本的版面、图形文字、内容呈现方式、颜色基调和音乐节奏等项目的整体规划和设计的过程。脚本写作学科单元划分完毕，先根据所表现主题的需要确定表达方式，然后对所涉及的所有信息资料进行分析，设计每个屏幕对象的呈现方式、呈现顺序、呈现时的美术变化、声音效果和色彩基调。脚本分析脚本分析指由软件开发人员共同分析撰写脚本时产生的有关文件，明确脚本的主题、使用

4、对象和表现基调，充分了解脚本作者的原意。脚本详细设计脚本详细设计是根据总体设计所确定的原则和方向、进行更进一步的细节描述和有关素材的准备工作。这个阶段的主要任务有：建立图形图像库、音乐库，制作动画和相关的声音效果，设计流程，编写产品操作说明书以及测试方案，等等。5.建立设计标准和数据准备建立设计标准数据准备确保课件具有一致的内部设计很重要，即屏幕画面中的字体、字型要协调一致，而且多媒体要素的外观和播放效果也应和项目的整体风格融为一体。在多媒体课件开发过程中，数据准备是一项费时而又必不可少的环节。教学系统使用的文本、声音、动画和影

5、像等素材的来源各异，一般需经过一定的技术处理，如数字化处理、编辑等，然后转换为符合开发工具要求的最终存储和表示形式。6.制作和修正多媒体作品虽然要分成多个模块，又是由多个人来进行创作，但要注意，一个作品应该有一个统一的风格。1.模块化分工2.选择适当的开发工具3.修正在确知系统应具有的内容、特性、外观以及用户使用的检索和查询方法后，便可以确定用来制作该产品的工具和方法。制作完成的课件要经过多人、多次试运行，以便发现问题并作出相应的修正，这是确保课件质量的最后一关。如果存在某些问题，应继续修改，直到满意为止。修正完毕的课件才能进入

6、课堂进行实际教学7.评估和打包课件制作完成之后，不可避免地会存在一些错误和不足，因此必须进行评估，提出修改意见。课件的综合评估主要是对课件的科学性、教育性、艺术性等进行评估，提出修改意见。课件的最终评估是要在教学的实践过程中进行的。在多媒体工具软件制作的课件程序仅属于源程序，这种程序可以随意进行修改，但是离开了这个工具软件，课件就无法运行。这不仅会给课件的使用造成很大的困难，而且创作者对有些制作过程也不愿意公开。因此，以课件源程序的方式进行传播是不适合的，应将源程序转换成可执行文件，这个过程就叫做“打包”。打包后的课件可以脱离课

7、件制作软件直接运行，形成可执行文件件后既不可能对文件进行修改，也不能看到程序的具体内容了。