物理人教版八年级下册《杠杆》教学PPT.ppt

《物理人教版八年级下册《杠杆》教学PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第十二章第１节杠杆给我一个立足点和一根足够长的硬棒，我就能撬动地球。这些工具在使用时，有什么共同特点？它们工作时，能绕一个固定点转动。钢丝钳杆秤瓶盖起子道钉撬火钳独轮车1、在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。一、杠杆的概念：支点：杠杆可以绕其转动的点O。动力：使杠杆转动的力F1。阻力：阻碍杠杆转动的力F2。动力臂：从支点O到动力F1作用线的距离l1。阻力臂：从支点O到阻力F2作用线的距离l2。F1F2l1o支点：杠杆可以绕其转动的点O。动力：使杠杆转动的力F1。阻力：阻碍杠杆转动的力F2。动力臂：从支点O到动力F1作用线的

2、垂直距离l1。阻力臂：从支点O到阻力F2作用线的垂直距离l2。l22、杠杆的三要素F1F2L1L2O画出各力和力臂L2L1BF2OF1AF2BOAF1画力和力臂的方法：（1）找出支点的位置（2）沿动力、阻力的作用方向将力的作用线画出（3）从支点作动力、阻力作用线的垂线画出图中杠杆各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O想一想（1）找出支点的位置（2）沿动力、阻力的作用方向将力的作用线画出（3）从支点作动力、阻力作用线的垂线二、杠杆的平衡条件：2．探究杠杆的平衡条件1．杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动时，我们就说杠

3、杆平衡。保证力臂沿着杠杆，便于测量力臂。问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡？实验操作：（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。（3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11221213313142242332F1/F2=L2/L1或公式：自学：课本上的

4、例题。练习：杠杆平衡条件的应用1、l1＝3l2，F1是F2的＿＿＿倍。2、F1:F2＝2:5，l1:l2＝＿＿＿＿。3、l1:l2＝4:3，F2＝60N，F1＝＿＿＿。4、F1＝15N，F2＝75N，l1＝15cm，l2＝＿＿。1/35:245N3cm5．小阳同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，他把杠杆挂在支架上，发现左端向下倾斜。（1）若使杠杆在位置平衡，需把平衡螺母向端调节。（2）如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码，则在B处要挂个同样的钩码，杠杆才能重新位置平衡。（3）若在C处挂6N的钩码，用弹簧测力计作用在B点，要使杠杆在水平

5、位置平衡，最小拉力的方向应该，此时弹簧测力计的示数为。水平右2OACB竖直向上2N6．如图所示，分别沿力F1、F2、F3的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，下列说法正确的是（）A．沿F1方向的力最小B．沿F2方向的力最小C．沿F3方向的力最小D．三个力的大小相等BF3F1F2OL1L3L2三、生活中的杠杆：请仔细观察，利用撬棒撬石头时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？F1F2l1l2oF2F1L1L2O由F1L1=F2L2∵L1〉L2∴F1〈F2这是省力杠杆省力杠杆1．省力杠杆：动力臂大于

6、阻力臂，动力小于阻力。在生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？我们在使用省力杠杆时，得到了省力的利益，同时我们又付出了怎样的代价呢？hOF2F1ABF2AB省力杠杆的特点F1=10N省力杠杆虽然省力，但费了距离S=4ho使用费力的杠杆，有什么好处呢？请注意观察，赛艇的船浆在划水时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？2．费力杠杆：动力臂小于阻力臂，动力大于阻力。在生活中，你还发现了哪些工具是费力杠杆？使用费力杠杆，虽然费了力，但却省了动力作用点移动的距离。F2F1hS=4hABABF2F1O费力杠杆

7、虽然费了力，但可以省距离费力杠杆的特点3．等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。物理实验室中，我们使用的天平就是等臂杠杆。托盘天平物理天平F2F1动力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1=L2∴F1=F2这是等臂杠杆等臂杠杆既不省力，也不省距离等臂杠杆的特点1．下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是（）[练一练]A．启瓶器B．切纸铡刀C．食品夹D．羊角锤C课堂小结杠杆的概念杠杆平衡的条件杠杆的分类作业2、一根粗细均匀的木棒重500N，一头着地，求:抬起另一端所需最小的力有多大？1、一根轻质扁担长1.8m，前后两端分别挂上

8、重600N和200N的货物，问：人肩应挑在离前端多远处才能使扁担平衡？