四年级《猫》ppt课件2.ppt

《四年级《猫》ppt课件2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北园学校郭涌学习课文第一部分，思考：（1）老舍笔下的小猫淘气、可爱。大猫又是怎样的呢？（2）课文从那些方面来写大猫的呢？说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。老实乖成天无忧无虑可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说他贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？一天一夜怎么呼唤贪玩可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！一点响动尽职屏息凝视一连非不可贪玩尽职老实1

2、）用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给抓痒。“蹭”字是什么意思？可以看出猫和人的关系怎样?2﹑我们看下面几组句子2）在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脏脚印。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脏脚印。●为什么用“小梅花”来形容小猫的小脚印？3）它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。3)它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异

3、，变化多端。猫的性格古怪，主要表现在：既（)又（），老实贪玩既贪玩又（）；尽职既()又（）。胆小勇猛高兴时，（）；温柔可亲不高兴时，（）。一声不出总结：2）猫为什么被老舍爷爷写得活灵活现，怎么写的呢？１）爱猫２）仔细观察，抓住特点，用具体事例来写.（当朋友，当家人，当孩子）1）学了这篇课文，我们知道了什么？（件件小事透真情语言朴实）习作练习：选择你喜爱的一种小动物，写出它的特点，表达出你的喜爱等。谢谢