半命题作文的补题方法.ppt

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1、半命题作文的补题方法——《走进——》作文讲评如何补题补题是半命题作文至关重要的一步,补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。具体来说,半命题作文的补题,应遵循如下几条原则:(1)扬长避短,熟悉为先。考场作文是一种“速成”作文,很难有充裕的时间来选材、构思。因此,在补题时应该扬长避短,熟悉为先。因为只有写自己熟悉的人和事,才能有话可说、有情可抒、有感可发。如:“走进_____”有同学补题:《走进温暖的家》《走进中考》《走进赛场》《走进花海》《走进超市的一角》等等,贴近生活,有话可说,有情可抒,有感而发,可以避免耗时及紧张的情绪。关注:老师的下水文《走进花海》(2)创

2、新求异,独树一帜。为半命题作文补题,最易题目雷同、题材“撞车”,为避免这一点,考生在补题时,要充分运作求异思维。例如:《走出_____》,这个文题,许多同学都补充为《走出困境》,而有同学写的《走出那个框》《走出一片天》《走出那段苦》《走出那道门》则新颖独到的多。(3)力避空泛,小处切入。补题虚空浮泛、大而无当,是半命题作文又一高发的“写作事故”。中考作文,字数要求一般在600左右。要在如此短的篇幅中,写深写透一个主题,诚非易事。因此补题时就应“就实避空”,因为题目越空泛,相应地写作范围就越广,选材、组材的难度也就越大。例如:有的同学补题为《走进社会》《走进人生》《走进自

3、然》《走进书海》《走进诗海》等等,题目过于宽泛。不如从小处落笔:《走进一缕阳光的温暖》《走进那缕芳香》《走进那抹绿》《走进芬芳的诗行》关注:吕美娟作文《走进温暖的家》(4)搭配得当,合乎逻辑。选词补题,应注意词语之间搭配得当,合乎逻辑。首先,要合乎生活逻辑。如写作半命题作文“我第一次_____”,若补填“哭”、“淘气”、“做梦”之类,就不符合生活事理。因为这些事情大都发生在人的婴幼儿时期,是难以界定“第一”的;而如果换成“领奖”、“说谎”、“远行”等词,则因为其在考生脑海留下的深刻印象,情理皆通。《走出____》有同学补充《走出无书》本身就不是非常的通顺,动宾短语不规范

4、。可以改成《走出贫乏的土壤》,从生活中的土壤谈到知识的贫乏,这样写起来有新意,读起来有韵味,还容易创新。注重真情、发挥想象半命题作文题目补填的词语不同,主题揭示的深刻度也会有所不同。考生要想从作文考场上披锦而归,还必须学会开动真情和想像的钻头,向思维深处钻探、挖掘。以2012深圳中考题“_____的味道”为例,此文补题若停留在“物”的层次或“感官”的层次,补填“西瓜”、“咖啡”、“冰激凌”之类,就滋味写滋味,必然俗气浅薄;若紧扣“味道”的涵义,往深处开掘,进入“事”的层次或“体悟”的层次,补填“得奖”、“挨批”、“失败”等词,虽仍然平淡无奇,毕竟深刻多了;若再掘一锄,进

5、入“情”的层次或“想像”的层次,补填“母爱”、“阳光”、“飞翔”等内容,兴许就能别开洞天,胜人一筹。注重语言的锤炼运用各种修辞手法和描写手法加以渲染。学习去年中考状元于雪洁《走进历史》补题练习:威海市中考作文2009年:___底线2010年:美在路上2011年:___的目光2012年:还有别的风景2013年:……练习:最美的____其实我也很__积攒____美妙的音乐终于响了起来,午饭时间到了,同学们犹如潮水般涌出。坐在教室里的同学,则拿出自己带的饭吃。“你作业改完了吗?”“还差点!”“快拿上来改改”“那个谁,小测错了快点上来该哈”“你看看你,错的一大片,这怎么拿高分?

6、”“少壮不努力,老大徒伤悲,你可记住了!”“谁书背下来了,都过来背啊!”“**,你在干嘛?快过来背!”……老师们就像上足弦的发条,追着我们学习,他们的每句话都像刀一样刻在我们心里,如雷声一般回响在我们脑海,悲催的现实打破这美好的午休时段。我们早晨呵欠连天,白天犹如过街老鼠,晚上则变成奋勇杀敌的勇士!“长痛不如短痛”,当我们“会当凌绝顶,一览众山小”的时候,谁会去在意这些“短痛”呢?今天多一份拼搏,明天多几分欢笑!坐在蔚蓝的海边,听那海鸥的自由之音,听那波涛发出的汹涌之音,听那海风发出的豪放之音。躺在安静的大山中,看那碧绿的草木,闻那幽花散发的芳香,听那小鸟唱出的清脆的歌

7、声。站在田间的小路上,享受那水果发出的清香,欣赏那“阡陌交通,土地平旷,屋舍俨然”的美景。靠在河边的大树上,听那“如鸣佩环”的水声,看那“斗折蛇行”的溪流,与鱼儿相乐。走进你心灵最深处,却发现你也只不过是伴着冷月葬花魂,今日却无人明白你内心的痛!一个寒风凛冽的夜晚,你轻轻地拾起那片冻的冰冻的花瓣,一片,两片,三片......却不知为何要葬花?花有选择死亡的权利,因为明年它依旧华丽开放,但花知道,你与它归为同道,也只不过是短暂的生命,没有重来的希望,又有谁在乎过你的存在呢?我惋惜,就只能看着你这佳人逐渐靠近香消玉陨却只能“袖手旁观”,我无语

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