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时间:2020-02-28
《税(利)率的问题解决.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、利息的计算六年级下册第一单元初见——谈话,引入新课同学们,过年的时候,长辈们会给我们一些压岁钱,你们的压岁钱是怎么处理的呢?把钱存入银行就是储蓄。储蓄的好处:1、可以支援国家的建设;2、可以使个人钱财更安全和有计划。3、可以增加利息收入。存款方式活期定期零存整取整存整取初见——谈话,引入新课举个例子:小强2001年1月1日把100元钱存入银行,整存整取一年。到2002年1月1日,小强不仅可以取回存入的100元,还可以得到银行多付给的1.8元,共101.8元。100元存入银行的钱叫做本金。1.8元取款时银行多付的钱叫做利息。利息与本金的比率叫做利率。1.8%利率是由银
2、行规定的。有按年规定的,叫年利率,有按月规定的,叫月利率,利率可根据存款时间的长短,和存款的方式不同而不同。又见——问题引领,探索新知利息=本金×利率×时间那么,利息应该怎么计算的呢?400×4.25%×3=17×3=51(元)答:到期时应得的利息是51元。互见、亮见——合作学习,展示成果我把1000元存入银行,存期3年。我可得利息多少元?(年利率4.25%)1000×4.25%×3真见——巩固练习,课堂总结=127.5(元)=42.5×3答:我可得利息127.5元。真见——巩固练习,课堂总结2008年2月17日,王阿姨把8000元钱存入银行,整存整取三年,年利率是
3、3.24%。到期时可以取回多少元钱?真见——巩固练习,课堂总结到期时可以取回多少元钱?利息:8000×3.24%×3=8000×0.0324×3=777.6(元)到期时可以取回的钱数:8000+777.6=8777.6(元)真见——巩固练习,课堂总结通过这节课的学习,你学到了什么?真见——巩固练习,课堂总结
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