物理人教版九年级全册第十三章第二节内能.ppt

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1、第十三章第二节内能开发区第三中学刘明军装着开水的暖水瓶有时候会把瓶盖弹起，推动瓶盖的能量来自哪里？一、内能1．分子具有动能和势能构成物质的分子在不停地做热运动，同样具有动能，而分子间具有相互作用力，又使得它们具有势能。宏观物体由于运动而具有动能，因为受到重力和弹力而具有势能。2．物体的内能构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。内能的单位是焦耳（J）各种形式能量单位都是焦耳3.机械能与内能的比较机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式

2、的能。冰山有内能吗？冰冷的冰山，温度虽然低，其中的水分子仍然在做热运动，所以一切物体都具有内能。1．内能与温度的关系二、物体内能的改变温度越高分子无规则运动（）分子（）能就越大组成这个物体所有分子的（）总和增加这个物体的内能也就增加越剧烈动动能1．用酒精灯加热2.在太阳下晒3.用力反复弯折4.在热水中烫5.在石头上磨6.用锤子敲打将这些方法分类，说说你分类的原则是什么？提出问题：你怎样让一段铁丝温度升高呢？用温度更高的物体使铁丝温度升高温度升高的过程，往往伴随着运动热传递做功使铁丝温度升高1.用酒精灯加热2.在太阳下晒4.在热水中烫3.用力来回

3、弯折5.在石头上磨6.用锤子敲打1.热传递实质发生热传递的条件：存在温度差热量：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。分组讨论1.热传递实质内能发生转移分组讨论2.做功的实质内能和机械能之间的相互转化实验观察11.我们观察到的实验现象是：__________________；2.物体燃烧的条件是温度______,达到乙醚团的着火点（燃点）；3.迅速向下压活塞，空气的内能_______,这是通过______的方式改变空气的内能。总结：压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增大，温度升高。乙醚团被点燃了升高增加做功实验观察

4、2当瓶塞弹起时，是_______对______做功，__________内能减少，温度降低，水蒸气遇冷，_______成小液滴，于是就观察到“白雾”现象。总结：物体对外做功，内能转化为机械能，物体的内能减少，温度降低。瓶内气体活塞瓶内气体液化三、温度、内能、热量之间的区别与联系温度内能热量定义单位物体的冷热程度物体内部所有分子的动能和势能的总和在热传递过程中，传递内能的多少摄氏度(℃)焦耳(J)焦耳（J）可能是外界对物体做功可能放出热量吸收热量内能增加温度热量可能升高可能不变可能吸收热量放出热量内能减小温度热量可能降低可能不变可能是物体对外界做

5、功1、两个物体相互接触，但物体间没有发生热传递现象，这是因为两物体（）A、温度相同B、内能相同C、热量相同D、没有做功A课堂训练2、下列关于内能的说法正确的是（）A、0℃的水内能为零B、机械能为零的物体，内能为零C、温度高的物体，内能就一定大D、物体温度升高，该物体的内能就增大D通过本节课的学习，你最大的收获是什么？课堂小结：谢谢大家！