物理人教版九年级全册电路故障的排查.ppt

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1、电学专题电路故障的排查河西务镇初级中学薛建营电路中故障的判断是物理知识和生活实践联系的一个重要方面，在中考中是一个考察的热点内容。电路故障一般分为短路和断路两大类。分析识别电器故障时，一定要根据电路中出现的各种反常现象，如灯泡不亮，电流表和电压表示数反常等，分析其发生的各种可能原因，再根据题中给的其他条件和现象、测试结果等进行综合分析，确定故障，然后进行检查和排除。·新课标电路出现故障的原因有两种，即______和______。由电流表有无示数可以确定故障的具体原因：电流表有示数，而用电器不工作，说明该用电器发生了________。电流表无示数，说明电路出现了________。

2、短路断路短路断路1．确定故障原因·新课标(1)用导线(或电流表)排查电路故障：把导线(或电流表)依次与电路中各元件________联，当电路中的所有用电器都工作时，说明与导线(或电流表)并联的元件发生了________路。(2)用电压表排查电路故障：把电压表依次与电路中各元件______联，电压表无示数说明它的测量对象______；电压表有示数且比较大(常表示为电源电压)，说明它测的是________电压，而它的测量对象出现了________。并断并完好电源断路2．排查断路位置·新课标电压表电流表故障原因有示数无示数R1断路无示数无示数R2断路无示数有示数R1短路3.由电表示数

3、判定故障原因(参考图K10－3)L1L2S1.如图，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去检查故障。他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯L2亮，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。由此判断（）A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路4、针对训练A例1：·新课标在如图K10－4所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数。已知电路中各处均接触良好。(1)请写出发生上述现象的三个可能原因：____________；___________；_______________________电阻R断路灯L短路灯泡两端电压远小于其额定电压。例2：（1）

4、·新课标(2)为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，灯L不亮，电压表有示数。说明上述现象产生的原因是________(写出一个可能原因)；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是___________。灯L短路电阻R断路A(3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因。此操作方案是否可行，请说明理由______________________________。不可行，可能会造成电源短路再见