物理人教版九年级全册电功率复习ppt.ppt

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1、电功率复习开远实验中学塗建光课前热身：自主复习电功率2min复习检测：（独立完成+同桌互助）1、电功率是用来表示的物理量。2、电功率的计算公式有：P====。以上公式中的三个量U、I、R之间须具备性和性。3、电路消耗的总功率等于各消耗的电功率之和，可用式子表示为。用电器消耗电能快慢UIW—tI2R同一P=P1+P2+……U2——R同时用电器4、小灯泡的亮度是由它所消耗的定，消耗的实际功率越大，其亮度越。5、如图1所示，是测小灯泡电功率的电路图，当滑片P向右移动时，电流表的示数将，电压表的示数将。6、串联电路中电功率比等于，并联电路中电功率比等于。知识点:串

2、联电路,并联电路。图1实际功率亮减小减小电阻比电阻比的倒数二、几个考点问题的复习（一）电能表（小组PK1）例1.如图2所示是电能表的示数面盘。（1）它是用测量的仪表；（2）电能表的读数是；（3）电能表所在电路允许消耗的最大功率是；（4）若单独接入某一用电器且用电器正常工作，在10min内电能表的转盘转过了300r，则用电器消耗的电能是J,用电器的额定功率是W。8800W电路消耗电能多少4354.6kwh6003.6×105图2（二）关于两灯亮度的比较（小组PK2）考查知识点：灯泡的亮度由它所消耗的实际功率决定。例2.两盏白炽灯，甲标有“PZ220V40W”

3、，乙标有“PZ220V25W”。(1)当两灯都正常工作时，更亮；（2）当两灯串联在220v的电路中时，更亮；（3）当两灯并联在200v的电路中时，更亮。甲灯乙灯甲灯(三)两个相关问题（小组PK3，个人展示）1、求电路消耗最大、最小功率例3.试分析图3所示电路在什么情况下消耗的功率最大、最小？思路剖析：①图3的电路中，不变的是U,变化的是R,由此想到电功率的计算公式P=U2/R；(利用控制变量的思想确定电功率计算公式是本节内容的一关键思路和一大难点)。图3②相关知识点：由P=U2/R知，U一定时，P与R成反比；③分析电路：当s接a端时，R1、R2串联，电路消

4、耗的功率最小；当s接b端时，只有R1接入电路，电路消耗的功率最大。问题延伸——2、电热器处于高、低温档的的判断和计算例4.如图4所示是家用饮水机的简化电路S是温控开关，R1为发热板，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，开关S自动切换到另一档，饮水机便处于保温状态。（1）试确定温控开关S接a或b时，分别对应的工作状态。（2）若饮水机加热时发热板的功率为550W，而保温时发热板的功率为88W，求电阻R2的阻值。图4解析：（1）当s接a端时，R1、R2串联，电路消耗的功率最小，饮水机处于保温状态；当s接b端时，只有R1接入电路，电路消耗的功率最

5、大,饮水机处于加热状态。（2）当s接b端时，饮水机处于加热状态R1=U2/P热=（220v）2/550W=88Ω当s接a端时，饮水机处于保温状态R=U2/P保=（220v）2/88W=550Ω∵R1、R2串联∴R2=R－R1=550Ω－88Ω=462Ω（四）伏安法测小灯泡的电功率（开放式设计）由你设计考查问题，你会怎么设计，又怎么解答？举例：1.伏安法测小灯泡功率的原理是什么？P=UI2.画出此实验的电路图。……………………..三、课堂小结（合作互探）1.电能表考查涉及的计算公式：2.小灯泡的亮度由它所消耗的决定的。3.两灯串联或并联使用时欲比较两者的亮度

6、，串联首选公式，并联首选公式。实际功率P=I2RP=U2——R③W=×1kwh=×3.6×106Jn—Nn—NW—tP=④②W=W2－W1①P=UI（求最大功率时以瞬间最大电流为准）4.分析电路消耗的最大、最小功率，常用公式进行分析。5.利用公式时，注意两套单位“kwh—h—kw”和“J—s—w”的灵活运用。6.知道用电器的额定状态（U额、P额），可求两个量I额和R。P=U2——RW—tP=或W=Pt其中，。四、当堂检测（独立完成，独立展示）1.电阻R₁=6Ω,R₂=12Ω,当两者串联时耗的电功率之比为，当两者并联时消耗的电功率之比为。2.一盏白炽灯上标有

7、“PZ220--40”的字样，当白炽灯正常工作时，流过灯丝的电流为A，灯丝的电阻为Ω;若白炽灯两端的实际电压为210v,则白炽灯消耗的实际功率为W。课后巩固（见复习导学单）1:22:10.18121036.45感谢各位老师、同学！再见